【題目】基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)施工的，在下列操作步驟中，需要DNA連接酶的是
A. 人工合成基因 B. 目的基因與運(yùn)載體結(jié)合
C. 將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 D. 目的基因的檢測與表達(dá)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為4個(gè)單基因家族遺傳系譜圖，下列有關(guān)敘述不正確的是
A. 可能是白化病遺傳的家系是甲、乙、丙
B. 肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁
C. 家系乙中患病男孩的父親一定是該病攜帶者
D. 家系丁中這對(duì)夫婦若再生一個(gè)正常女兒的幾率是1/8
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖甲、乙分別為某些物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖，據(jù)圖回答： 
（1）甲所代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式為 ， 其最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與有關(guān)．
（2）乙所代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式為 ， 這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能．
（3）神經(jīng)細(xì)胞受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，Na+離子通過類似圖的方式進(jìn)入細(xì)胞；神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到突觸小體后，突觸前膜通過方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)．
（4）仿照?qǐng)D甲，在圖丙中畫出圖乙所示物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的坐標(biāo)圖．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在一個(gè)自然果蠅種群中，剛毛與截毛為一對(duì)相對(duì)性狀（由F、f控制）；棒眼與圓眼為一對(duì)相對(duì)性狀（由D、d控制）。現(xiàn)有兩果蠅雜交，得到F1表現(xiàn)型和數(shù)目如下表。
請(qǐng)回答下列問題：
（1）該種群中控制剛毛與截毛的基因位于______染色體。
（2）親代果蠅的基因型為 ____________________________________________。
（3）F1中截毛棒眼雌雄果蠅隨機(jī)交配，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為截毛棒眼雌蠅：截毛棒眼雄蠅：截毛圓眼雄蠅=______________________。
（4）研究發(fā)現(xiàn)：用圓眼雌果蠅與X射線處理過的棒眼雄果蠅進(jìn)行雜交，總能在某些雜交組合的F1中發(fā)現(xiàn)圓眼雌果蠅。該種圓眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于它自身發(fā)生了基因突變還是父本棒眼果蠅X染色體缺失了顯性基因D（D和d基因都沒有的受精卵不能發(fā)育）。
請(qǐng)你設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢測。
實(shí)驗(yàn)步驟：讓______________雜交，統(tǒng)計(jì)子代表現(xiàn)型和比例。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：
若子代___________________________________，則是由于基因突變。
若子代___________________________________，則是由于父本棒眼果蠅X染色體缺失。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】淀粉、淀粉酶、基因(DNA片段)的基本單位依次是 （ ）
A. 葡萄糖、蛋白質(zhì)、DNA B. 蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸
C. 葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸 D. 麥芽糖、多肽、核苷糖
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】孟德爾在遺傳學(xué)的研究中選取豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料，其主要原因是（ ）
①異花傳粉
②自花傳粉
③品種間性狀差別大
④閉花受粉
A. ①④ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列實(shí)例不能說明細(xì)胞具有全能性的是
A. 皮膚被劃破后，傷口重新愈合
B. 轉(zhuǎn)基因的玉米體細(xì)胞培養(yǎng)成髙產(chǎn)玉米
C. 采用花藥離體培養(yǎng)的方法獲得單倍體植株
D. 胡蘿卜組織塊經(jīng)離體培養(yǎng)形成完整植株
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖．下列敘述中，不正確的是（ ） 
A.甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體
B.a與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素
C.乙結(jié)構(gòu)的活動(dòng)只受甲結(jié)構(gòu)釋放激素的調(diào)節(jié)
D.血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用
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