【題目】下列說法正確的是（ ）
A．原核生物中既有自養生物，又有異養生物
B．藍藻的葉綠體中含有藻藍素和葉綠素
C．原核細胞沒有核膜包被的細胞核，但有染色體分布在擬核區域
D．單細胞生物均為結構簡單的原核生物
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假期作業暑假成長樂園新疆青少年出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲是人胰島細胞示意圖，圖乙是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞示意圖，請據圖回答下列問題： 
（1）圖甲所示細胞與圖乙所示細胞相比，沒有的細胞器是（填名稱）
（2）如果要用光學顯微鏡觀察圖甲中的①，需使用染液染色觀察．
（3）圖甲中含有堿基的細胞器是（填標號）；結構④的功能是與有關．
（4）圖甲細胞的分泌物從產生到分泌出細胞經過的細胞結構依次為（填標號）．
（5）圖乙為置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出現質壁分離現象的細胞，這是由于⑥的濃度小于外界溶液的濃度，細胞失水所致，質壁分離中的“質”是指 ， 此時標號⑤中的物質是 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示，a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側開口，有單側光照。下列對實驗結果的描述，不正確的是
A. a、b向光彎曲生長，c背光彎曲生長
B. a直立生長，b向光彎曲生長，c背光彎曲生長
C. 圖d中如果固定植株，旋轉紙盒，一段時間后，植株向右彎曲生長
D. 圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉，則植株向紙盒開口方向彎曲生長
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】夏天，很多人都愛吃拌黃瓜，細心的同學會發現雖然拌黃瓜時加了鹽和醋及其他一些調味品，黃瓜的外表面是有味的，但黃瓜果肉內卻是淡的．這是因為（ ）
A.拌的時間短
B.細胞壁阻止鹽進入細胞內
C.細胞膜有選擇透過性
D.鹽溶在醋中，無法進入細胞內
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某同學繪制的洋蔥根尖分生區細胞的模式圖，根據此圖得出以下結論，不正確的是（ ） 
A.圖中出現了三處明顯的錯誤，體現在結構2、4和細胞形態上
B.該細胞分裂過程與3密切相關
C.在細胞分裂即將結束時，結構7的活動會增強，合成組成結構8的物質
D.脂質在被稱為脂質合成“車間”的4中合成
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】艾滋病（AIDS）是一種削弱人體免疫系統功能的疾病，它是由感染HIV病毒所引起的．HIV病毒具有囊膜，囊膜是HIV病毒從宿主細胞內出來時裹上的生物膜．圖甲、乙、丙、丁分別表示四種細胞結構．下列說法正確的是（ ） 
A.HIV病毒的囊膜基本結構與甲基本相同
B.從結構上看，HIV病毒和乙、丙都具有雙層膜，這些膜結構都屬于生物膜系統
C.丁和HIV病毒的組成物質完全相同
D.HIV病毒與乙、丙、丁含有相同的遺傳物質
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下面是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質變化示意簡圖，其中①～⑤為生理過程，a～h為物質名稱，請回答：
（1）圖中標號①階段發生的場所__________，⑤階段發生的場所____________________。
（2）上述①～⑤過程中，能夠產生ATP的過程是______。
（3）④過程中的物質f是_________，在二氧化碳濃度不變的情況下，將該植物從光照條件下移到黑暗處， h量的變化是_________。
（4）有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是___________(用圖中標號表示)。
（5）請分析下列實驗，并在橫線處填寫標號。將一盆在陽光下正常生長的植物迅速移入暗室，立刻停止的過程是_______。而在這一實驗中，一直進行的過程是______。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在真核細胞中，與細胞運動、分裂、分化以及物質運輸、能量轉換、信息傳遞等生命活動有關，而且能維持細胞形態、保持細胞內部結構有序性的是（ ）
A.細胞膜
B.細胞壁
C.細胞骨架
D.蛋白質
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為在實驗室中進行的相關模擬實驗，請據圖回答問題：
(1)圖中甲、乙模擬實驗模擬的過程分別是________、________。
(2)圖中乙過程要順利進行，還需向試管中加入的物質或細胞結構有________、________。
(3)人們通過研究發現，有些抗生素通過阻斷細菌細胞內蛋白質的合成，從而抑制細菌的繁殖。現發現一種新型抗生素，請你根據上述模擬實驗的方法探究這種抗生素能否阻斷細菌DNA和人體DNA的轉錄過程。
實驗步驟：
第一步：取A、B、C、D 4支試管，各加入足量的ATP、核糖核苷酸、相關酶的混合溶液。
第二步：向A試管滴加適量一定濃度的抗生素水溶液，B試管中滴加________________，同時A、B試管中加入________________；向C試管中滴加適量一定濃度的________________，D組滴加等量的蒸餾水，同時C、D試管中加入等量相同的人體DNA。
第三步：把A、B、C、D 4支試管在相同且適宜的條件下培養一段時間后，檢測________________________________________________________________________。
預期實驗結果并得出實驗結論：
該實驗有可能會出現____________種實驗結果，如果出現___________________，則說明該抗生素只阻斷細菌DNA的轉錄，不阻斷人體DNA的轉錄。
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