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【題目】讓實驗動物猴吸入混有18O2的空氣，該猴體內(nèi)最先出現(xiàn)18O的化合物是（　）

A. C3H6O3B. C2H5OHC. H2OD. CO2

【答案】C

【解析】

在有氧呼吸的過程中氧的去向是在有氧呼吸的第3階段，吸進的氧與前兩個階段脫下的氫結(jié)合形成水。

有氧呼吸第三階段：

在線粒體的內(nèi)膜上，前兩階段脫下的共24個[H]與從外界吸收或葉綠體光合作用產(chǎn)生的6個O2結(jié)合成水；在此過程中釋放大量的能量，其中一部分能量用于合成ATP，產(chǎn)生大量的能量。這一階段需要氧的參與，是在線粒體內(nèi)膜上進行的。反應(yīng)式：24[H]+6O2→12H2O+大量能量（34ATP）。

故選C。

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相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下, pH=b時H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化。下列關(guān)于該酶促反應(yīng)的敘述正確的是 (　 )

A. 溫度降低時, e點不移, d點右移 B. H2O2量增加時, e點不移, d點左移

C. pH=c時, e點為0 D. pH=a時, e點不移, d點左移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)氨基酸的敘述，錯誤的是 (　　)

A. 構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸分子的基本元素是C、H、O、N

B. 人體內(nèi)的氨基酸均是在人體細胞內(nèi)合成的

C. 構(gòu)成生物體內(nèi)的氨基酸種類約20種

D. 氨基酸的R基中可以有氨基和羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖①～③分別表示人體細胞中發(fā)生的 3 種生物大分子的合成過程。請回答下列問題:

（1）細胞中過程②發(fā)生的主要場所是_____。

（2）已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的 54%，α鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占 29%、19%，則與 α鏈對應(yīng)的 DNA 區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為_______。

（3）過程③合成的肽鏈中第 8 位氨基酸由異亮氨酸變成蘇氨酸，原因是相關(guān)基因中的一個堿基對發(fā)生了替換，則這種變異屬于可遺傳變異中的_____。該變異導致了人體細胞某種酶的缺乏，從而出現(xiàn)了異常性狀，由此可以看出，基因通過控制_________，進而控制生物體的性狀。

（4）人體不同組織細胞的相同DNA進行過程②時啟用的起始點_________（在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡，可以介導蛋白質(zhì)在A與B之間的運輸。圖乙是該細胞在抗體分泌前幾種生物膜面積的示意圖。請據(jù)圖回答以下問題。

（1）除了圖甲中所示的功能外，溶酶體還能夠分解_____________，以保持細胞的功能穩(wěn)定。

（2）圖甲中COPⅡ負責從A________(細胞結(jié)構(gòu)名稱)向B運輸“貨物”。

（3）圖甲細胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑毎麜r，與靶細胞膜上的受體蛋白(糖蛋白)結(jié)合，引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細胞膜具有________的功能。

（4）根據(jù)乙圖“抗體分泌前幾種生物膜面積的示意圖”，在答題卡空白處畫出抗體分泌后幾種生物膜面積的示意圖。____

（5）若要提取動物的細胞膜，最好選用____做材料，提取時先讓其在蒸餾水中吸水漲破，處理后即可得到純凈的細胞膜。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學研究表明，細胞中核糖體通常不是單個執(zhí)行功能，而是構(gòu)成多聚核糖體（如圖）。研究表明動物卵裂期細胞中的多聚核糖體明顯增多。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 核糖體的主要功能是合成蛋白質(zhì)

B. 卵裂期細胞分裂旺盛，需要大量蛋白質(zhì)

C. 多聚核糖體的形成可以使細胞在單位時間內(nèi)合成的肽鏈數(shù)量增加

D. 多聚核糖體上的每個核糖體只能合成多肽鏈的一部分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)示意圖，據(jù)圖回答問題。

（1）研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動、物質(zhì)循環(huán)以及___________，可以幫助人們科學規(guī)劃和管理桑基魚塘，獲得最佳經(jīng)濟效益。與直接焚燒作物秸稈的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)比較，該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)設(shè)計實現(xiàn)了能量的___________和物質(zhì)的____________。

（2）在該圖示生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者主要是______________。沼氣發(fā)酵過程中發(fā)揮作用的生物，在該生態(tài)系統(tǒng)中扮演____________者的“角色”。圖中的禽畜與大棚作物的種間關(guān)系屬于___________關(guān)系。

（3）圖中的所示的碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以___________形式進行。在生物圈中，碳的循環(huán)具有 _____________性。

（4）物質(zhì)作為能量的載體，使能量沿著____________流動，能量流動的基本規(guī)律是能量的單向傳遞和_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】聚合酶鏈式反應(yīng)（PCR）是一種體外迅速擴增DNA片段的技術(shù)。下列有關(guān)PCR過程的敘述中不正確的是

A. 變性過程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對之間的氫鍵

B. PCR與細胞內(nèi)DNA復制相比所需酶的最適溫度較高

C. 延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸

D. 復性過程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補配對原則完成

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