【題目】“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”是指
A. 遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體
B. 大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA
C. 細(xì)胞里的DNA大部分在染色體上
D. DNA是細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)，RNA是細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)
【答案】B
【解析】
有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)均為DNA，病毒的遺傳物質(zhì)為DNA或者RNA。
A、遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體是說明DNA主要分布在細(xì)胞核的染色體上，A錯誤；
B、經(jīng)大量實(shí)驗(yàn)證明，多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，B正確；
C、細(xì)胞里的DNA大部分在染色體上說明的是DNA在細(xì)胞內(nèi)的分布，C錯誤；
D、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)均為DNA，D錯誤。
故選：B。
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖甲中4號為某遺傳病患者，對1、2、3、4進(jìn)行關(guān)于該病的基因檢測，并將各自含有的該致病基因或正常基因（數(shù)字代表長度）用相應(yīng)技術(shù)分離，結(jié)果如下圖乙（字母對應(yīng)圖甲中的不同個體）。下列有關(guān)分析判斷正確的是
A. 通過比較甲乙兩圖，4號個體患紅綠色盲癥
B. 系譜圖中3號個體的基因型與1、2號基因型相同的概率為2/3
C. 等位基因的區(qū)別不只是堿基序列不同，還可以是基因的長度不同
D. 3號與一該病基因攜帶者結(jié)婚，生一個患病孩子的概率為1/6
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】食物長于無名指為長食指，反之為短食指，該相對性狀由常染色體上一隊等位基因控制(TS表示短食指基因，TL為長食指基因).此等位基因表達(dá)受性激素影響，TS在男性為顯性，TL在女性為顯性。若一對夫婦均為短食指，所生孩子中既有長食指又有短食指，則該夫婦再生一個孩子是長食指的概率為（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）要觀察到圖示結(jié)構(gòu)需用______顯微鏡。其中屬于動物細(xì)胞模式圖的是_____（A/B），其主要依據(jù)是__________。
（2）能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[ ]__________。
（3）植物特有的細(xì)胞器是 [⑩]_______________；動植物細(xì)胞都具有，但功能不大相同的細(xì)胞器是__________。
（4）不存在結(jié)構(gòu)④的細(xì)胞生物稱為__________。
（5）在遺傳上具有相對獨(dú)立性的細(xì)胞器是[ ]________和[ ]________。
（6）無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[ ]________和[ ]________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】滸苔是一種綠藻，奧運(yùn)前大量出現(xiàn)在青島奧帆賽水域，而去年引起太湖水華的是藍(lán)藻。下列有關(guān)綠藻和藍(lán)藻的敘述正確的是（ ）
A. 藍(lán)藻是好氧藻類，其生命活動所需能量主要由線粒體提供
B. 綠藻和藍(lán)藻最主要的區(qū)別是后者有典型核膜包被的細(xì)胞核
C. 兩者均能進(jìn)行光合作用，均含有葉綠體
D. 二者均屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在生物體內(nèi)，下列生理活動只能單向進(jìn)行的是（ ）
A. 質(zhì)壁分離過程中水分子的擴(kuò)散
B. DNA和RNA之間互為模板合成
C. 必需氨基酸和非必需氨基酸之間相互轉(zhuǎn)化
D. 活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示某生物興趣小組利用韭菜宿根進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)流程，相關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 紙層析法分離色素的原理是不同色素在層析液中溶解度不同
B. 兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果①中共有色素帶的顏色是黃色和橙黃色
C. 兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果②中吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在紅光區(qū)域
D. 在做提取韭黃色素的實(shí)驗(yàn)時，不加碳酸鈣對濾液顏色的影響很大
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】小麥的高產(chǎn)、抗病性狀分別由a、b基因控制，a、b基因獨(dú)立遺傳。現(xiàn)有基因型為AAbb、aaBB的兩個小麥品種，為培育出優(yōu)良小麥品種aabb，可采用的方法如圖所示。下列有關(guān)分析正確的是
A. 途徑Ⅰ能把多個優(yōu)良性狀其中在一起，是因?yàn)棰谶^程中產(chǎn)生新的基因和新的性狀
B. 途徑Ⅱ時間最短，但④過程需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子
C. 途徑Ⅲ依據(jù)的原理是基因突變，該方法具有盲目性，會造成人力和物力的浪費(fèi)
D. 途徑Ⅱ?yàn)槎啾扼w育種，依據(jù)的原理是染色體數(shù)目變異
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】口蹄疫是由口蹄疫病毒感染而引起的一種偶蹄動物烈性傳染病。某養(yǎng)殖戶為預(yù)防牛口蹄疫，定期給牛肌肉注射疫苗制劑（滅活的口蹄疫病毒+礦物油佐劑）。回答下列問題。
（1）給牛注射疫苗時，皮膚的痛覺感受器會產(chǎn)生興奮，興奮傳至甲圖所示的突觸處，只能按_______（用字母和箭頭表示）方向傳遞，理由是_____________。
（2）圖乙顯示注射疫苗后牛的體內(nèi)產(chǎn)生了____________免疫，其中③表示______________的過程。
（3）已注射該疫苗的牛若接觸口蹄疫病毒，體內(nèi)能識別該病毒的細(xì)胞有______________（填字母）。
（4）為檢測已注射該疫苗的牛是否產(chǎn)生了對口蹄疫免疫能力，選取6月齡生理狀況相同的小牛若干均分兩組，A組每頭注射5mL疫苗制劑，B組每頭注射5mL______________作為對照；21天后，給兩組小牛注射等量的口蹄疫病毒弱毒株。針對口蹄疫病毒發(fā)生的免疫反應(yīng)，與B組相比，A組小牛體內(nèi)特有的變化是______________。
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com