【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖(字母表示能量的多少)，正確的是( )。
A. 圖中b＝h＋c＋d＋e＋f＋i
B. 生產(chǎn)者與初級消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為（b/a）×100%
C. “草―→兔―→狼”這一關(guān)系中，狼糞便的能量屬于d
D. 縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率
【答案】C
【解析】
根據(jù)圖示可知，a為生產(chǎn)者的同化量，b為初級消費(fèi)者的攝入量，c為初級消費(fèi)者的同化量，f為初級消費(fèi)者呼吸散失的能量，d為初級消費(fèi)者用于自身生長發(fā)育和繁殖的能量，h為初級消費(fèi)者的糞便量，i為初級消費(fèi)者流給分解者的能量，e為次級消費(fèi)者的攝入量。
攝入量=同化量+糞便量，故圖中b＝h＋c，A錯誤；傳遞效率為兩相鄰營養(yǎng)級之間的同化量之比，根據(jù)分析可知，生產(chǎn)者的同化量為a，初級消費(fèi)者的同化量為c，故生產(chǎn)者與初級消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為（c/a）×100%，B錯誤；“草―→兔―→狼”這一關(guān)系中，狼糞便的能量屬于上一營養(yǎng)級的同化量，即屬于初級消費(fèi)者兔的同化量流向分解者的部分，包含在d中，C正確；縮短食物鏈可以減少能量的損耗，但不能提高能量傳遞效率，D錯誤。
故選C。
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示細(xì)胞器及相關(guān)水的代謝過程，敘述正確的是
A.結(jié)構(gòu)甲產(chǎn)生的H2O中的氫都來自于葡萄糖
B.結(jié)構(gòu)乙中H2O分解的部位是葉綠體內(nèi)膜
C.結(jié)構(gòu)丙可運(yùn)送蛋白質(zhì)到高爾基體及其他部位
D.結(jié)構(gòu)丁上合成多肽鏈時生成的水分子數(shù)等于氨基酸數(shù)
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甘氨酸（C2H5O2N）和x氨基酸反應(yīng)生成二肽的分子式為C7H12O5N2，則x氨基酸是（ ）
A.
B.
C.
D.H2N—（CH2）3—COOH
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某興趣小組將酵母菌分裝在500ml培養(yǎng)瓶后，置于不同培養(yǎng)條件下進(jìn)行培養(yǎng)，下列相關(guān)敘述錯誤的是
A.在80h到100h內(nèi)③中酵母菌增長率基本不變
B.40h內(nèi)①中酵母菌種群的增長倍數(shù)基本不變
C.利用血球計數(shù)板計數(shù)時，壓線的個體左上兩邊記在方格內(nèi)
D.④和⑤出現(xiàn)差異的原因可能是培養(yǎng)瓶中葡萄糖的量不同
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甲和乙病均為單基因遺傳病，某家族遺傳家系圖如下，其中II4不攜帶甲病的致病基因。下列敘述錯誤的是
A.甲病為X染色體隱性傳病，乙病為常染色體隱性遺傳病
B.若Ⅲ3為乙病基因攜帶者，則Ⅵ1為乙病基因攜帶者的概率是3/5
C.若乙病在人群中發(fā)病率為1％，則Ⅲ2與Ⅲ3生育一個患乙病的女兒的概率為1/66
D.若Ⅱ3與Ⅱ4生1個患甲病的葛萊弗德氏綜合征孩子，其染色體異常是由Ⅱ4造成的
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示的食物網(wǎng)中，戊的食物有l(wèi)/2來自于乙，1/4來自于丙，1/4來自于丁，且能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10％，從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20％。若戊體重增加20g，需要消耗植物
A.1125g B.1600g
C．2000g D.6500g
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】擬南芥是生理學(xué)研究模式植物，為探究油菜素(BR)對生長素(IAA)生理作用的影響，研究人員用擬南芥植株開展實(shí)驗，對多組植株施加不同濃度的IAA和BR，測量統(tǒng)計主根長度，結(jié)果如圖。據(jù)圖分析正確的是
A. 本實(shí)驗的自變量是IAA濃度
B. B點(diǎn)之后，隨生長素濃度增加，BR促進(jìn)主根生長作用逐漸加強(qiáng)
C. 通過本實(shí)驗無法反映IAA作用的兩重性
D. 外源IAA濃度為0時，I組主根長度大于Ⅱ組，原因可能是BR抑制了IAA的生理作用
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個氨基酸組成，該蛋白質(zhì)至少有氫原子的個數(shù)是（ ）
A.n + mB.n + 2mC.2n + 2mD.2n + m
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在正常進(jìn)餐后4小時測定甲乙兩人的血糖濃度，甲為160 mg/dL，乙為80~120 mg/dL，然后甲乙分別口服100克葡萄糖，每隔半小時測定一次血糖濃度，其實(shí)驗結(jié)果如圖所示，據(jù)下圖回答：
（1）甲乙二人中糖代謝及其調(diào)節(jié)功能正常的是__________，理由是________________。
（2）在乙的血糖濃度變化中，實(shí)現(xiàn)bc段變化的主要代謝途徑是促進(jìn)：①______________；②_______________________；③______________________。
（3）曲線cd段表示乙處在饑餓狀態(tài)時的血糖濃度，此時維持血糖濃度相對穩(wěn)定的代謝途徑是：促進(jìn)①______________________________；②促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖。
（4）形成甲的血糖濃度變化曲線的原因可能是_________________________。
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com