【題目】某動(dòng)物種群中，AA，Aa和aa基因型的個(gè)體依次占25%、50%、25%。若該種群中的aa個(gè)體沒有繁殖能力，其他個(gè)體間可以隨機(jī)交配，理論上，下一代AA：Aa：aa基因型個(gè)體的數(shù)量比為
A．3：3：1
B．4：4：1
C．1：2：0
D．1：2：1
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)如下圖所示。下列有關(guān)敘述中正確的是( )
A. 甲、乙、丙可能依次是植物、植食性昆蟲、青蛙
B. 甲和乙、乙和丙之間存在信息交流，甲和丙之間則沒有
C. 該圖反映了該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)
D. 如按最高的能量傳遞效率計(jì)算，丙通過該營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)獲得的能量大于甲所同化能量的1/25
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是葉肉細(xì)胞在不同光照強(qiáng)度下葉綠體與線粒體代謝簡(jiǎn)圖。以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 若細(xì)胞①處于黑暗環(huán)境中，那么該細(xì)胞單位時(shí)間放出的CO2量即為呼吸速率
B. 細(xì)胞②沒有與外界發(fā)生O2和CO2交換，可斷定此時(shí)光合作用速率等于呼吸作用速率
C. 細(xì)胞③處在較強(qiáng)光照條件下，細(xì)胞光合作用所利用的CO2量為N1與N2的和
D. 對(duì)細(xì)胞④的分析可得出，此時(shí)的光照強(qiáng)度較弱且物質(zhì)的量N1小于m2
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列生物中具有擬核的一組是
①藍(lán)藻 ②霉菌 ③綠眼蟲 ④小球藻 ⑤SARS病毒 ⑥念珠藻 ⑦葡萄球菌 ⑧黑藻 ⑨紫菜
A. ①⑤⑥⑦⑧⑨ B. ①②⑥⑦ C. ①⑥⑦ D. ①⑥⑦⑧
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活細(xì)菌相混合后，注射到小鼠體內(nèi)，在小鼠體內(nèi)活S型細(xì)菌和活R型細(xì)菌含量變化情況如圖所示。下列有關(guān)敘述中正確的是
A. R型菌的菌體外有膠狀莢膜，S型菌的菌體外沒有膠狀莢膜
B. 圖中活R型菌含量下降的原因是活R型菌轉(zhuǎn)化成活S型菌
C. 圖中活R型菌含量上升，與活S型菌在小鼠體內(nèi)增殖導(dǎo)致小鼠免疫抵抗力降低有關(guān)
D. 活S型菌數(shù)量從零開始是由活R型菌基因突變的結(jié)果
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)“血紅蛋白提取和分離”的相關(guān)敘述中，正確的是( )
A. 用蒸餾水進(jìn)行紅細(xì)胞的洗滌，其目的是去除細(xì)胞表面雜蛋白
B. 將血紅蛋白溶液進(jìn)行透析，其目的是去除相對(duì)分子質(zhì)量較大的雜質(zhì)
C. 血紅蛋白釋放時(shí)加入有機(jī)溶劑，其目的是使血紅蛋白溶于有機(jī)溶劑
D. 整個(gè)過程不斷用磷酸緩沖液處理，是為了維持血紅蛋白的結(jié)構(gòu)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述中，不正確的是( )
A.無論什么生物，在細(xì)胞周期中，都是分裂間期比分裂期時(shí)間長(zhǎng)
B.利用藥物抑制DNA合成，細(xì)胞將停留在分裂間期
C.不是生物體的所有細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中
D.細(xì)胞周期可分為前、中、后、末四個(gè)時(shí)期
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是
A. 蛋白質(zhì)是染色體的組成成分
B. 蛋白質(zhì)可作為催化劑，催化化學(xué)反應(yīng)
C. 蛋白質(zhì)水解時(shí)，肽鍵發(fā)生斷裂
D. 蛋白質(zhì)可與斐林試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法，錯(cuò)誤的是( )
A. 細(xì)菌的遺傳控制中心是擬核
B. 植物細(xì)胞的“系統(tǒng)邊界”是細(xì)胞壁
C. 真菌分泌纖維素酶需要高爾基體參與
D. 動(dòng)物細(xì)胞的中心體與有絲分裂有關(guān)
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