【題目】圖是人體某正常組織結構示意圖，①②③④分別表示人體內不同部位的液體。據圖判斷，下列說法正確的是（ ）
A.人體的內環境由圖中①②③④組成
B.激素、血紅蛋白、CO2等物質屬于內環境
C.若長期營養不良，則會引起圖中③減少
D.CO2可以參與體液調節
小學期末標準試卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用去除腦但保留脊髓的蛙（稱脊蛙）為材料，進行反射實驗�；卮鹩嘘P問題：
（1）用針刺激脊蛙左后肢的趾部，可觀察到該后肢出現收縮活動。該反射活動的神經中樞位于______________中。
（2）從脊蛙左后肢剝離出甲、乙兩根神經，卻無法確定傳入神經和傳出神經。研究者將乙神經剪斷，并立即分別刺激A端和B端，觀察左后肢是否收縮，以判斷乙神經是傳入神經還是傳出神經。如下圖所示。
結果預測：
①若刺激A端左后肢不收縮，刺激B端左后肢收縮，則乙神經是_________神經；
②________________。
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【題目】下圖為T2噬菌體侵染細菌實驗的部分過程，其中①～③表示操作過程。下列敘述正確的是（ ）
A.②表示攪拌，需要將細菌攪碎，使細菌內的噬菌體與細菌分離
B.T2噬菌體只能寄生在大腸桿菌的細胞內，呼吸作用類型為無氧呼吸
C.若選用35S標記的噬菌體進行實驗，則①的培養時間長短，對實驗結果不會造成顯著的影響
D.若選用32P標記的噬菌體進行實驗，則證明了DNA是噬菌體的遺傳物質
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【題目】森林生態系統被稱為“地球之肺”。下圖是科學家對森林中部分樹種的能量流動進行的定量分析，圖中數字為能量值，單位為J·（m2·a）-1請分析回答下列問題：
（1）第一營養級到第二營養級的能量傳遞效率約為____________（保留小數點后一位）%。生態系統中能量流動具有____________的特點。圖中的A是____________（填生理過程）釋放的能量。
（2）植食性動物會根據植物的性狀、氣味等判斷食物并進食，這體現了生態系統的____________功能。
（3）森林在蓄洪防旱、調節氣候等方面起重要的調節作用，這體現了生物多樣性的____________價值；保護其中的某種植物，實質就是在____________層次上保護生物多樣性。
（4）由于人類的亂砍濫伐，森林的面積在日漸減少，為保護森林生態系統，我國設立了相關的國家級自然保護區。從保護生物多樣性的角度，該項措施屬于____________（填“就地保護”或“易地保護”）。為保護瀕臨滅絕的野生動植物，封山育林能____________野生動植物的K值，從而有利于生物種群數量的恢復。
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【題目】果蠅是遺傳學研究的經典材料，其五對相對性狀中紅眼(E)對白眼(e)、灰身(R)對黑身(r)、長翅(V)對殘翅(v)、細眼(B)對粗眼(b)、直剛毛(D)對焦剛毛(d)為顯性。如圖是雄果蠅M(bbvvrrXedY)的五對基因在染色體上的分布。
（1）用黑身殘翅果蠅與灰身長翅純合子果蠅進行雜交，F2中非親本性狀個體出現的概率為________。若雄果蠅M與基因型BBVVRRXEDXED的雌果蠅交配，F1雌果蠅產生配子時，不能與E基因進行自由組合的是________。
（2）用焦剛毛白眼雄果蠅與直剛毛紅眼純合子雌果蠅進行雜交(正交)，則子代雄果蠅的表現型為________；若進行反交，子代中白眼與紅眼的比例是________。
（3）為了驗證遺傳規律，讓白眼黑身雄果蠅與紅眼灰身純合子雌果蠅進行雜交得到F1，F1相互交配得到F2，那么，在所得實驗結果中，能夠驗證自由組合定律的F1能產生的雌配子基因型及比例是____________，F2中紅眼黑身的比例占________；若驗證伴性遺傳時應分析的相對性狀是________，能夠驗證伴性遺傳的F2表現型及其分離比是____________。
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【題目】冬季越野賽是一項同學們參與度較高的長跑賽事，展示了運動員堅韌的毅力和良好的身體素質。請回答下列問題：
（1）越野賽途中運動員血糖大量消耗，但血糖含量并沒有明顯降低，原因是胰島______________細胞分泌的________________可促進_______________分解和非糖物質轉化為葡萄糖，從而保證血糖濃度相對穩定。一般來說，激素一經靶細胞接受并起作用后的去向是_________________，因此，機體需要源源不斷地產生激素，以維持激素含量的動態平衡。
（2）適當鍛煉可以提高身體免疫力，增強體質。下圖表示病原體侵入人體后機體發生的特異性免疫過程（字母代表細胞，數字代表過程）
圖中，在過程③發揮作用的物質名稱為_____________。若入侵的抗原為HIV，其主要侵入并破壞人體的_____________細胞。預防接種后，當病原體再次入侵，機體主要通過途徑__________________________（用圖中數字表示）迅速消滅病原體，有效預防疾病。某人體內血糖濃度異常引起的糖尿病，經臨床檢測發現是體內某些抗體與胰島素受體結合所導致，從免疫學的角度分析，這種糖尿病屬于免疫異常引起的哪一類疾�。�_______________________________________。
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【題目】如圖為人體激素作用于靶細胞的兩種機理示意圖，下列相關敘述正確的是（ ）
A.甲狀腺激素屬于 A 類激素，當它與受體結合后，通過促進翻譯從而促進細胞代謝
B.抗利尿激素屬于B類激素，它是由垂體合成分泌
C.血糖調節中，胰島A細胞膜上除了有與激素結合的受體外也有與神經遞質結合的受體
D.甲狀腺激素調節中，垂體細胞受體b能接受促甲狀腺激素釋放激素的根本原因是其特有促甲狀腺激素釋放激素受體基因
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【題目】創傷或寒冷刺激下，機體會通過分泌糖皮質激素來進行生命活動的調節。下圖為糖皮質激素分泌調節的示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）由圖可知，糖皮質激素的分泌受下丘腦和垂體調控，此過程是_____調節。A表示___激素。
（2）研究表明，糖皮質激素的分泌具有晝夜節律性，這一特點是受到了圖中_______的控制。
（3）糖皮質激素在機體內的作用非常廣泛，是因為機體多處組織或細胞存在糖皮質激素的_________________。
（4）糖皮質激素可用于器官移植時抗免疫排斥，是因為糖皮質激素能減少淋巴細胞的數目，其作用機理可能是糖皮質激素抑制淋巴細胞的有絲分裂，促進淋巴細胞的___________。
（5）研究發現，精神抑郁也會引發圖示的調節過程。據此推測，長期精神抑郁的人容易出現感染或發生腫瘤的原因是________________________。
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【題目】楊樹是重要的經濟樹種，但其害蟲很多，利用基因工程培育抗蟲楊樹是害蟲防治的有效手段。胰蛋白酶抑制劑能干擾昆蟲的代謝，引起昆蟲死亡，但對人體無害�？茖W家將馬鈴薯胰蛋白酶抑制劑基因（Pin-Ⅱ）通過農桿菌導入楊樹細胞，培育成了抗蟲楊樹。圖1表示含目的基因的DNA分子片段，圖2表示質粒，其中Apr表示氨芐青霉素抗性基因，Ner表示新霉素抗性基因，復制原點是質粒DNA復制的起點，使其能在受體細胞中存在和遺傳。箭頭表示識別序列完全不同的4種限制酶的酶切位點。
（1）利用農桿菌中的Ti質粒上的T-DNA，就可以使目的基因插入到楊樹細胞的__________上，使目的基因的遺傳特性得以維持穩定和表達。
（2）為使目的基因與質粒高效重組，最好選用__________（限制酶）作用于含目的基因的DNA和質粒，然后在________酶的作用下形成重組質粒。
（3）成功導入重組質粒的農桿菌在分別含有氨芐青霉素和新霉素的培養基上生長狀況是_________。
（4）用轉基因楊樹葉片喂養某種楊樹害蟲，發現害蟲死亡率顯著增加。試從分子水平寫出轉基因楊樹和非轉基因楊樹的葉片細胞的不同點________________（至少答出兩條）。
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