【題目】在人工飼養條件下，如果淡水魚不排卵，可將同種性成熟的垂體提取液注射到雌魚體內，促進其排卵。這一方法主要是利用了垂體細胞合成的
A．甲狀腺素 B．雌激素
C．促甲狀腺素 D．促性腺激素
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【題目】如圖表示真核生物細胞中進行的一些生理活動．下列敘述正確的是（ ） 
A.①②過程發生在細胞分裂間期，③過程發生在有絲分裂后期
B.⑤過程表示遺傳信息的翻譯過程，圖中纈氨酸的密碼子是CAG
C.遺傳物質進行②過程與進行④過程所需的酶和原料都不同
D.細胞核中只能進行①②③過程，線粒體中只能進行④⑤過程
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【題目】學習、記憶是高等動物適應環境、使個體得到發展的重要功能。通過電刺激實驗，發現學習、記憶功能與高等動物的海馬腦區（H區）密切相關。
（1）在小鼠H區的傳入纖維上施加單次強刺激， 傳入纖維末梢釋放神經遞質，此時突觸前膜出現的信號變化為______________________ 。
（2）如果在H區的傳入纖維上施加100次/秒、持續1秒的強刺激（HFS），在刺激后幾小時之內，只要再施加單次強刺激，突觸后膜的電位變化都會比未受過HFS處理時高2—3倍，研究者認為是HFS使H區神經細胞產生了“記憶”，下圖為這一現象可能的機制。
①如圖所示，突觸后膜上的N受體被激活后，Ca2+會以____________方式進入胞內，Ca2+與_____________________________共同作用，使C酶的____________發生改變，C酶被激活。
②如果對小鼠H區傳入纖維施以HFS，休息30分鐘后，可檢測到H區神經細胞的A受體總量無明顯變化，而細胞膜上的A受體數量明顯增加。據圖可知，細胞膜上增加的A受體可能直接來自____________形成的具膜小泡，該過程需要依靠細胞膜的____________來實現。
③圖中A受體胞內肽段（T）被C酶磷酸化后，A受體活性增強。據圖可知，C酶被激活后一方面可以增強__________（填圖中序號）過程以增加_____________________________，另一方面通過消耗ATP的過程_______（填圖中序號）使A受體泡內肽段（T）的磷酸化，A受體活性增強。這樣就是突觸后膜對______的通透性顯著增加，突觸后膜的膜電位變化明顯增強。
（3）圖中內容從細胞和_______水平揭示了學習、記憶的一種可能機制。
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【題目】番茄果實中含豐富的番茄紅素，對人體防治腫瘤、心血管疾病以及延緩衰老具有一定作用。
（1）科學家為構建高產番茄紅素的酵母細胞應用了轉基因技術，其核心步驟是_______________。如下圖所示其部分模式圖，位點1、2、3、4對應的限制酶分別是PacⅠ、SexAⅠ、AscⅠ、PmeⅠ，則獲取目的基因使用的限制酶是________________________；PacⅠ能否切割位點2？____________；為什么？________。
（2）為確定目的基因己導入番茄細胞中，常用 _______________技術進行檢測，最后再進行個體水平的鑒定。
（3）科學家運用____________技術培育出了“番茄一馬鈴薯”雜種植株，但并沒有獲得預期的性狀，主要原因是___________________。
（4）轉基因技術和植物體細胞雜交技術在育種上具有的共同意義是____________________。
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【題目】下列關于X染色體上顯性基因決定的人類遺傳病的說法，正確的是（ ）
A.患者雙親必有一方是患者，人群中的患者女性多于男性
B.男性患者的后代中，子女各有 
患病
C.女性患者的后代中，女兒都患病，兒子都正常
D.表現正常的夫婦，性染色體上也可能攜帶致病基因
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【題目】如圖甲表示三個神經元及其聯系，其中“ 
”表示從樹突到胞體，再到軸突及末梢（即一個完整的神經元模式圖）；圖乙表示突觸亞顯微結構模式圖．據圖回答下列問題： 
（1）圖甲中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經支配的小腿肌肉，則③稱為 ．
（2）若刺激圖甲中b點，圖中點可產生興奮．
（3）圖乙中的突觸后膜屬于神經元的部分．
（4）突觸小體產生的神經遞質是由細胞中的分泌，并通過釋放到突觸間隙中，該過程屬于細胞的功能．
（5）突觸后膜上的與相應神經遞質結合，會引起圖乙中B細胞 ， 使突觸后膜上的膜電位發生變化，這種變化的趨勢是 ．
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【題目】DNA 指紋在案件偵破中有重要作用。其生物學原理是：每個個體中（ ）
A. DNA 的脫氧核苷酸序列不同 B. DNA 所含的堿基種類不同
C. 基因在染色體上的位置不同 D. 遺傳信息的表達方式不同作用
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【題目】下列關于動物機體神經遞質和激素的敘述，錯誤的是
A. 遞質和激素發揮作用后均失去活性
B. 有些神經細胞可以分泌激素
C. 神經細胞釋放的乙酰膽堿需經血液運輸發揮作用
D. 正常人體內，激素的分泌受反饋調節
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【題目】屬于生命系統的結構層次的同一層次的是（ ）
A. 骨骼肌；軟骨組織；上肢
B. 贛江里的魚；廬山上的鳥；長江中游的白鰭豚
C. 臥龍自然保護區；鄱陽湖；三江源地區
D. 一個大腸桿菌；培養皿中的大腸桿菌菌落；培養基被污染，生長了多種細菌和真菌
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