（9分）下圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結構模式圖。根據圖回答（符號與文字全對才給分）： 
（1）提供細胞能量的“動力車間”為[_ ] _ ；
（2）細胞內有雙層膜的結構為 _ （填序號）
（3）如果B圖為大蔥根細胞，則應該沒有[_ ] 
_ ；
（4）B圖細胞中沒有，且與A圖所示細胞有絲分裂有關的結構是[ ] _ ；
（5）12所示的結構的化學組成為 _ ，它與染色體的關系為同一物質在不同細胞不同時期的兩種存在狀態。
（6）若某細胞同時有AB圖中各種細胞器，則為 _ 細胞。
（7）藍藻細胞它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點_______，與真核細胞的統一性則表現在___________________________。藍藻細胞可進行光合作用，因其含有 _
科目：高中生物 來源：2013-2014學年山東日照高三3月模擬考試理綜生物卷（解析版） 題型：綜合題
下圖為某生態系統中的能量流動(用粗箭頭表示)和物質物質循環(用細箭頭表示)示意圖，科學家對該生態系統能量沿營養級流動的定量分析結果如圖所示(單位：J·cm-2·a-1)，請回答：
(1)科學家在調查某植食動物的種群密度時，發現被標志過的動物再次被捕捉的難度加大，所以測得的種群密度要比實際值??????? 。用樣方法調查雙子葉植物的種群密度時，為避免主觀因素的影響，要做到 ????? ?? 。
(2)植食動物與食肉動物之間能通過彼此尿液的氣味等來避敵或捕食，這說明信息能夠??????????? ，以維持生態系統的穩定。
(3)分析可知，一年內流入該生態系統的總能量為?????? J·cm-2·a-1。A1、A2、A3代表各營養級中????? 的能量。
(4)分析發現，植食動物糞便中的能量為l5 J·cm-2·a-1，遺體殘骸中的能量為2 J·cm-2·a-1，則能量從生產者流向植食動物的傳遞效率為???????? 。能為分解者提供生命活動所需能量的場所有??????????? ? 。
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年河北省高三第二次月考生物試卷 題型：綜合題
【生物——選修3現代生物科技專題】（15分）
下圖表示水稻（體細胞有24條染色體）的花藥通過無菌操作，接入試管后，在一定條件下形成試管苗的培養過程，已知水稻的基因型為AaBb。
⑴愈傷組織是花粉細胞不斷分裂后形成的不規則的細胞團，在愈傷組織形成過程中，必須從培養基中獲得 、 和小分子有機物等營養物質。在培養過程中，除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外，成功的另一個關鍵是操作過程必須保證 。
⑵要促進花粉細胞分裂和生長，培養基中應有 和 兩類激素。
⑶愈傷組織分化是指愈傷組織形成芽和根，再發育成具根、莖和葉的植物體。這一過程必須給予光照，其原因是 利用光能制造有機物，供試管苗生長發育。
⑷試管苗的每個細胞核中含有 條脫氧核苷酸鏈。
⑸培育出的試管苗可能出現的基因型有 。
⑹這種利用花藥離體培養成的試管苗屬于 體。要使它繁殖后代必須
采取的措施是 。
⑺這種育種方法應用了細胞工程的 技術。依據的理論基礎是植物細
胞具有 性。
⑻從育種的角度來看。植物組織培養與有性繁殖相比，優勢主要有(列舉兩條)
⑼與植物組織培養的培養基相比，用于動物細胞培養的培養液除含有水分、無機
鹽、糖類、維生素以及氨基酸等之外，通常還要添加 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
（廣東）下圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結構模式圖。請據圖回答（符號與文字全對才給分）：
（1）若某細胞同時有A、B圖中各種細胞結構，
則為 細胞；
（2）在動、植物細胞中，功能不同的一種細
胞器為[ ] ；
（3）發生在結構[ 4 ] 中的能量轉換過程為
。
（4）與A細胞有絲分裂有直接關系的細胞器
有 ；A、B圖中，能進行堿基互補配對的細胞器有 （填代號）。
（5）細胞膜上的糖蛋白，最后是在[ ] 上完成其合成過程的。
（6）用蛋白酶和肽酶處理圖中[ 12 ]所示的結構，得到一種細長的絲狀物，它是 。
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（3）[4]葉綠體 
