【題目】下列有關水與生命活動的說法，不正確的是
A. 細胞發生癌變其自由水含量較正常的細胞低
B. 正在萌發的種子中結合水與自由水的比值下降
C. 在線粒體、核糖體中進行的化學反應都有水生成
D. 各種生物體的一切生命活動都離不開水
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陽光課堂同步練習系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為獲得抗病毒的馬鈴薯植株，往往采用轉基因技術，將一種目的基因轉移到馬鈴薯體內。其過程大致如下圖所示。下列說法錯誤的是（ ）
A. 該轉基因馬鈴薯產生的配子中不一定含有目的基因
B. 若使表達的蛋白質含量增高，修飾目的基因編碼區
C. 導入農桿菌之前要用CaCl2處理土壤農桿菌，目的是增大細胞壁的通透性
D. 檢測轉化成功的農桿菌,需要基因表達載體上含有標記基因，檢測目的基因在馬鈴薯體內能否成功轉錄可采用DNA探針技術
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【題目】如圖為人體生長激素分泌的調節示意圖。
（1）細胞a分泌的激素對細胞c的分泌具有促進作用，而細胞b分泌的激素對細胞c的分泌具有抑制作用，則這兩種激素對細胞c分泌生長激素的調節呈__________關系。若生長激素分泌增多，將__________（填“促進”或“抑制”）細胞b的分泌。
（2）下丘腦是神經系統和內分泌系統聯系的樞紐。如發生急性低血糖時，對血糖濃度敏感的神經元可通過細胞a促進細胞c分泌。在這個調節的過程中，下丘腦神經內分泌細胞的作用是將___________ 轉變為_________________。
（3）激素的作用范圍較廣泛，如生長激素可與全身脂肪細胞和軟骨細胞等靶細胞的受體結合并發揮作用，這是因為_______________________。
（4）運動能提高機體免疫能力，原因之一是生長激素可作用于胸腺，促進_________分化。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】以下關于酶和ATP相互關系的敘述，正確的是
A．ATP的合成與分解需要的酶相同 B．少數酶的元素組成與ATP相同
C．酶的催化作用需要ATP提供能量 D．酶的合成過程不消耗ATP
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【題目】下圖為某二倍體高等動物（基因型MmNn）的一個正在分裂的細胞模式圖。請分析回答下列問題：
（1）該圖所示細胞含有________條染色體，_______條染色單體，________個染色體組。該細胞最終分裂成__（ 精或卵 ）細胞
（2）該細胞分裂過程中， M與m的分離發生在減數第_________次分裂。M與M的分離發生在減數第_______次分裂，
（3）若該細胞產生了一個mN生殖細胞，請寫出與之同時生成的其它三個生殖細胞的基因型___________。
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【題目】下圖是煙草花葉病毒侵染煙草的實驗示意圖。
（1）由丙圖的實驗結果看出，從煙草花葉病毒中分離出來的______侵染正常煙葉后，可以使煙草感染，結論是_________________________________________。
（2）在乙組實驗中觀察到的現象是_____________；結論是_________________________________。
（3）設置甲組實驗的目的是______________
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【題目】很多因素都能引起基因突變，但最終表現出來的突變性狀卻比較少。原因不是( )
A. 遺傳密碼具有簡并性
B. 突變產生的隱性基因在雜合子中不能表現
C. 自然選擇淘汰部分突變個體
D. 生物發生了基因突變就導致生殖隔離
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