【題目】如圖為高等動物的一組細胞分裂圖像，相關分析判斷不正確的是
A. 乙產生的子細胞基因型為AaBbCC，丙產生的子細胞基因型為ABC和abC
B. 只有甲、乙細胞中含有同源染色體
C. 甲→乙的過程中，染色體數目保持不變且不會出現四分體
D. 甲→丙的過程中發生了等位基因的分離和非等位基因的自由組合
【答案】A
【解析】
本題以圖文結合的形式，綜合考查學生對有絲分裂、減數分裂等相關知識的識記和理解能力，以及識圖分析能力。
乙細胞有同源染色體，呈現的特點是：每條染色體的著絲點排列在赤道板上，處于有絲分裂中期，產生的子細胞基因型為AaBbCC，丙細胞沒有同源染色體，呈現的特點是：著絲點分裂后形成的兩條子染色體分別移向細胞兩極，處于減數第二次分裂后期，產生的子細胞的基因型應該相同，A錯誤；只有甲、乙細胞中含有同源染色體，丙細胞沒有同源染色體，B正確；甲→乙的過程表示有絲分裂過程，有絲分裂進行到中期，細胞中的染色體數目保持不變且不會出現四分體，C正確；甲→丙的過程表示減數分裂，在減數第一次分裂過程中會發生等位基因的分離和非等位基因的自由組合，D正確。
發散思維新課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示A、B兩細胞間突觸的亞顯微結構。相關敘述中不正確的是（ ）
A. ①能傳遞電信號 B. ⑤能接受化學信號
C. ⑥是神經遞質 D. 信號也能從B→A傳遞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示是關于細胞生物膜系統的概念圖，請回答下列問題：
(1)科學家用________________模型解釋了生物膜的結構。
(2)已知h為高爾基體膜。依次指出圖中g、p所示膜結構名稱：_____________________。
(3)細胞器e除圖示功能外還具有的一項功能是____________；發生f→g→h→g→j過程的結構基礎是____________。
(4)生物膜系統是由__________________、__________________和___________________在結構和功能上相互聯系、相互影響而形成的統一整體。
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【題目】以下是生物體內四種有機物的組成與功能關系圖，請據圖回答：
(1)物質F的基本元素組成是____；SARS病毒體內物質H徹底水解后，產生的物質是_________。
(2)物質C的不同取決于________的不同；現有C若干個，在合成含有三條鏈的G過程中，共產生200個水分子，則C的數目為________個。
(3)小麥種子細胞中，物質E是指________；在人體內，物質E是指_______。
(4)相同質量的E和F徹底氧化分解，耗氧量較多的是______。
(5)若物質G具有免疫作用，則G可能是_________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用差速離心法分離出某動物細胞的甲、乙、丙三種細胞器，測定其中三種有機物的含量如圖所示。下列有關敘述正確的是
A.甲以類囊體堆疊的方式增加膜面積
B.乙一定與分泌蛋白的加工修飾有關
C.丙合成的物質遇雙縮脲試劑呈紫色
D.酵母菌與該細胞共有的細胞器只有丙
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【題目】下列有關“低溫誘導大蒜根尖細胞染色體加倍”實驗的敘述，正確的是（ ）
A.可能出現三倍體細胞
B.改良苯酚品紅液的作用是固定和染色
C.固定和解離后的漂洗液都是95%酒精
D.低溫誘導能抑制分裂時紡錘體的形成
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【題目】如圖表示正常生態系統受到一定程度的干擾后，生態系統穩定性的變化。下列說法錯誤的是( )
A. 在受到干擾之前，曲線在正常范圍內波動是由于該生態系統具有自我調節能力
B. 在受到干擾后，曲線偏離正常范圍越晚和幅度越小，說明生態系統的抵抗力穩定性越高
C. S2所代表的面積越大，生態系統的恢復力穩定性越高
D. S3所代表的面積越小，生態系統的穩定性越高
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