【題目】在人體中，由A、T、C三種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共（ ）
A. 2種 B. 4種 C. 5種 D. 6種
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖①為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。圖②虛線方框內(nèi)表示一個生態(tài)系統(tǒng)，箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向。請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖①中雪兔和狼之間明顯的種間關(guān)系是________。
（2）假如北極狐的食物1/2來自雷鳥，1/8來自植物，且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%，從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%，如果北極狐種群增加的能量為80kJ，若不考慮其他變化的影響，則對植物增加消耗的能量是________kJ。
（3）圖②中C代表的生態(tài)系統(tǒng)中的成分是________。
（4）下圖是某地一人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值（單位為103kJ/（m2·y））。試回答下列有關(guān)問題：
該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量為_________（103kJ/（m2·y）），能量從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級傳遞的效率為 。
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【題目】如圖為細胞呼吸的部分過程圖解，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中方框中的物質(zhì)名稱是_____。
（2）有氧呼吸的途徑是_____（填圖中字母），產(chǎn)生能量最多的階段是_____（填圖中字母）。
（3）A到B階段和A到E階段均為無氧呼吸，在人體內(nèi)發(fā)生該過程最終產(chǎn)生的是_____。
（4）酵母菌在有氧的條件下進行需氧呼吸，在無氧條件下能進行厭氧呼吸產(chǎn)生酒精。如果在有氧呼吸和無氧呼吸中，它們產(chǎn)生等量的CO2，那么它在這兩種過程中所消耗的葡萄糖之比為_____。
A.1：2 B.1：3C.3：1 D.2：3
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【題目】圖為顯微鏡下洋蔥表皮細胞在30％蔗糖溶液中的示意圖。下列敘述中錯誤的是
A. 若將該細胞置于20％蔗糖溶液中，B值將變小
B. 若將細胞置于清水中，A基本不變
C. B/A值能表示細胞失水的程度
D. B/A值能反映液泡體積的變化
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【題目】下圖為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的圖解，請據(jù)圖回答：
(1) 圖中①應為 ，②應為 。
(2) ATP分子的結(jié)構(gòu)簡式是 。ATP分子大量的化學能儲存在 中。
(3) 寫出ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的反應式： 。
(4) 對于動物和人來說，ADP轉(zhuǎn)變成ATP時，所需的能量主要來自 ；對于綠色植物來說，ADP轉(zhuǎn)變成ATP時，所需能量主要來自 和 。
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【題目】下列各圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位．請根據(jù)圖回答下面的問題． 
（1）最有可能屬于病毒的是 ， 它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是；病毒的生活及繁殖必須在內(nèi)才能進行．
（2）圖中屬于真核細胞的是 ， 它在結(jié)構(gòu)上不同于原核細胞的最顯著特點是 ， 與原核細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在 ．
（3）圖中能進行光合作用的是[] ， 能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其內(nèi)含有 ， 因而它是一類營（“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）生活的生物．
（4）D圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞，其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點為 ．
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【題目】下圖表示白細胞吞噬并消滅細菌的過程，請分析回答下列問題：
（1）白細胞能吞噬細菌，與細胞膜具有_________的結(jié)構(gòu)特性有關(guān)。
（2）圖中“小泡”是一種細胞器，該細胞器的名稱是_________，其內(nèi)部含有水解酶，這些水解酶先在[ ]_________合成，再經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后運輸?shù)絒 ]_______進一步加工，最后由小泡運到吞噬泡內(nèi)，將細菌分解。上述過程需要的能量主要由[ ]_________提供。
（3）與植物葉肉細胞相比，白細胞中缺少的細胞器有_________和_________。
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【題目】下圖表示某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)部分物質(zhì)的循環(huán)過程，該系統(tǒng)獲得了魚、豬、蠶和糧食的全面豐收。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）
A. 豐收的主要原因是各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率高
B. 蠶糞喂魚、魚糞喂豬均實現(xiàn)了能量的多級利用
C. 糞便、塘泥作肥料又歸田，實現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生
D. 與自然生態(tài)系統(tǒng)相比該生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力弱
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