下面是四位同學的實驗操作方法或結果，正確的是（ ）
A．西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的替代材料
B．紙層析法分離葉綠體中色素的原理是不同色素分子因濃度不同而隨層析液在濾紙條上的擴散速度不同
C．用雙縮脲試劑檢測蛋白質需要進行水浴加熱，才能呈現紫色反應
D．顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂，在細胞呈正方形的區域易找到分裂期的細胞
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源：2014屆云南省高一上學期期末考試生物試卷 題型：選擇題
下面是四位同學的實驗操作方法或結果，其中不正確的是
A．番茄汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可以用做鑒定還原糖的實驗材料
B．用紙層析法分離葉綠體中的色素，擴散最快的是呈橙黃色的胡蘿卜素
C．甲基綠使DNA呈現綠色，吡羅紅使RNA呈現紅色
D．顯微鏡下觀察有絲分裂，在細胞呈正方形的區域易找到分裂期的細胞
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年山西省高三下學期第一次模擬考試生物試卷 題型：選擇題
下面是四位同學的實驗操作方法或結果，其中錯誤的一項是
A．花生種子含脂肪多且子葉厚，是用于脂肪鑒定的理想材料
B．蛋白質和雙縮脲試劑作用呈紫色反應，該過程不需要加熱
C．測定綠色植物的呼吸作用時需在暗處進行，可以避免光合作用對實驗結果的影響
D．提取和分離綠葉中葉綠體色素時，濾紙條上最寬的色素帶呈黃綠色
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科目：高中生物 來源：2013屆遼寧省錦州市高一上學期期末考試生物試卷 題型：選擇題
下面是四位同學的實驗操作方法或結果，其中錯誤的一項是
A. 番茄汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的材料
B. 紙層析法分離葉綠體中的色素，其顏色從上到下依次是：橙黃色、黃色、藍綠色和黃綠色
C. 蛋白質與雙縮脲試劑作用產生紫色反應
D. 甲基綠、吡羅紅兩種染色劑可分別使DNA和RNA呈現綠色和紅色
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科目：高中生物 來源：2012屆江蘇省高二學業水平測試模擬演練生物試卷 題型：選擇題
下面是四位同學的實驗操作方法或結果，其中錯誤的一項是
A．番茄汁中也含有豐富的葡萄糖和果糖，適合用作還原糖鑒定的替代材料
B．用紙層析法分離葉綠體中的色素，擴散最快的一條色素帶呈橙黃色
C．探究溫度影響酶活性的實驗中，可以不設空白對照實驗
D．顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂，在細胞呈正方形的區域易找到分裂期的細胞
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