【題目】一個成熟的植物細胞，它的原生質層主要包括（ ）
A.細胞膜、核膜和這兩層膜之間的細胞質
B.細胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細胞質
C.細胞膜和液泡膜之間的細胞質
D.細胞壁、細胞膜和它們之間的細胞質
探究與鞏固河南科學技術出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為了研究2個新育品種P1、P2幼苗的光合作用特性，研究人員分別測定了新育品種與原種(對照)葉片的凈光合速率、蛋白質含量和葉綠素含量，結果如下圖所示。下列說法錯誤的是( )
A. P1的凈光合速率最強與其葉綠素含量較高從而可產生更多的NADPH和ATP有關
B. P2參與光合作用酶的含量可能比對照組的高，導致其光合速率比對照組的高
C. 凈光合速率可用單位時間反應物CO2的消耗量或生成物O2的釋放量表示
D. 乙烯能調節新育品種葉片氣孔的開放程度，從而影響其凈光合速率
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列各曲線所代表的生物學含義及描述正確的是
A. 甲圖表示人的成熟紅細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系
B. 乙圖所示冬季密閉的蔬菜大棚中一天內CO2的濃度變化
C. 丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2生成速率的關系，a點時ATP產生量最大
D. 丁圖表示小鼠體內酶活性與環境溫度的關系
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示細菌和酵母菌的結構示意圖，請據圖回答：
(1)從上圖可以看出，真核生物原核生物的最重要的區別____________________。
(2) 細菌細胞中的[⑨]稱為_________，化學本質是___________，酵母菌細胞也有這種物質，存在于[③]內部的_________________填結構名稱）上。
(3)細菌中的[⑦]叫 ________________，酵母菌細胞含有這種結構嗎？______。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某種雌激素分泌及作用機制模式圖，下列分析不正確的是
A. 結構A是下丘腦，結構C是卵巢，物質e是mRNA
B. 過程①通過的方式是自由擴散
C. 導致細胞質受體和細胞核受體差異的直接原因是遺傳物質DNA的差別
D. d與e徹底水解后所得的五碳糖和堿基是有差異的
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】市場上有一種加酶洗衣粉，即在洗衣粉中加入少量的堿性蛋白酶，它的催化活性很強，能迅速、徹底清除衣物上的汗漬、血跡及人體排放的蛋白質，下列衣料中不能用此加酶洗衣粉洗滌的是（ ） ①棉織品 ②毛織品 ③腈綸織品 ④蠶絲織品 ⑤滌綸織品 ⑥錦綸織品
A.②④
B.①②③
C.③④⑤
D.③⑤⑥
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】以色列科學家阿龍·西查諾瓦、阿弗拉姆·赫爾什科和美國科學家伊爾溫·羅斯三位科學家因發現“泛素”在蛋白質控制系統方面的重要作用而共同獲得2004年諾貝爾化學獎。“泛素”是一種由76個氨基酸組成的一條直鏈多肽，每合成1個“泛素”分子至少生成多少個水分子
A.76B.75C.74D.無法確定
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖示神經系統、免疫系統和內分泌系統等三大系統相互調節的部分示意圖。據圖回答下列問題。
（1）由圖可知：神經末梢可通過__________直接調節免疫器官或免疫細胞的活動。
（2）維持機體穩態離不開細胞間的信息交流，動物細胞間進行信息交流的途徑主要有兩種。途徑一：通過信息分子，如________________________________(最少兩項)等，在體液中運輸并作用于靶細胞來實現信息交流，途徑二：吞噬細胞與T細胞之間是通過_____________________實現信息交流。
（3）有科研人員利用免疫調節原理將毒性弱的霍亂菌苗注入正常小鼠體內，作為____________起作用，使其體內產生了相應的免疫活性物質，該過程會出現乙圖________（填A或B）所示的現象。
（4）向（3）中小鼠第二次注射毒性極強的霍亂弧菌制劑后小鼠沒有發病，則在此免疫過程中起主要作用的特異性細胞是_________________.
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為種群數量增長曲線，有關敘述不正確的是
A. 改善空間和資源條件有望使K值提高
B. BC段種群增長率逐漸下降，出生率小于死亡率
C. B到C的變化過程中，其天敵捕食成功率將會增加
D. 曲線Y表明自然狀態下種群無法保持最大增長率
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
