【題目】植物扦插繁殖時，需要對插枝進行去除成熟葉片、保留芽和幼葉等處理，這樣可以促進插枝成活。其原因是：（ ）
①芽和幼葉生長迅速．容易成活 ②芽和幼葉儲存較多的營養(yǎng)物質
③芽和幼葉能產生生長素，促進生根 ④去除成熟葉片可降低蒸騰作用
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
初中學業(yè)考試導與練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】已知天冬酰胺的R基為(—C2H4ON)，現(xiàn)有分子式為C63H103N17S2的多肽鏈，其中含有2個天冬酰胺。在上述多肽鏈中最多有肽鍵
A. 17個 B. 16個 C. 15個 D. 14個
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【題目】多種激素共同調節(jié)人體生理活動。對于同一生理效應（ ）
A．胰島素與胰高血糖素兩者間表現(xiàn)為協(xié)同作用
B．甲狀腺激素與腎上腺素兩者間表現(xiàn)為拮抗作用
C．胰高血糖素與腎上腺素兩者間表現(xiàn)為拮抗作用
D．甲狀腺激素與生長激素兩者間表現(xiàn)為協(xié)同作用
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【題目】下列有關水的敘述錯誤的是
A. 生物體內的化學反應離不開水
B. 結合水是細胞結構的組成成分之一
C. 細胞中的水絕大部分以結合水的形式存在
D. 不同種生物體的含水量不同
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【題目】圖甲是縮手反射相關結構，圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖．請分析回答： 
（1）甲圖中b、c、f表示的結構分別是、、 ．
（2）乙圖是甲圖中（填字母）的亞顯微結構放大模式圖，是由、、構成，乙圖中興奮的傳遞方向為AB（填→、←、←→）．興奮在A，B間傳遞的信號物質是 ．
（3）神經纖維e未受刺激時，細胞膜的內外電位表現(xiàn)為 ． 當神經纖維的e處受到刺激產生興奮時，表現(xiàn)為 ， 因而與鄰近未興奮部位間形成了 ， 使興奮依次向前傳導．
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【題目】設置不同CO2濃度，分組光照培養(yǎng)藍藻，測定凈光合速率和呼吸速率（光合速率=凈光合速率+呼吸速率），結果見下圖，據圖判斷，下列敘述正確的是（ ）
A.用d3濃度相比，d1濃度下單位時間內藍藻細胞光反應生成的[H]多
B.與d2濃度相比，d3濃度下單位時間內藍藻細胞呼吸過程產生的ATP多
C.若d1、d2、d3濃度下藍藻種群的K值分別為K1、K2、K3，則K1 ＞K2＞K3
D.密閉光照培養(yǎng)藍藻，測定種群密度及代謝產物即可判斷其是否為兼性厭氧生物
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【題目】在“觀察植物細胞的質壁分離和復原的實驗中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察（如圖所示）．下列有關敘述正確的是（ ）
A. 第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細胞質基質區(qū)域
B. 第二次觀察時可以發(fā)現(xiàn)細胞質壁分離首先發(fā)生在細胞的角隅處
C. 吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭
D. 為了節(jié)約實驗時間，通常可以省略第一次顯微觀察步驟
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【題目】為了探究生長素（IAA）和乙烯（ACC是乙烯供體）對植物生根的影響，科學家用擬南芥下胚軸插條進行了一系列實驗，結果如圖所示．下列有關分析錯誤的是（ ） 
A.濃度高于1μmolL﹣1的ACC抑制擬南芥下胚軸插條生根
B.濃度高于50μmolL﹣1的IAA抑制擬南芥下胚軸插條生根
C.ACC對擬南芥下胚軸插條生根作用的影響具有兩重性
D.兩種激素濃度為0時，擬南芥下胚軸插條均有一定的生根量，這與其自身的激素有關
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【題目】動物被運輸過程中，體內皮質醇激素的變化能調節(jié)其對刺激的適應能力．圖為皮質醇分泌的調節(jié)示意圖．據圖分析，下列敘述錯誤的是（ ） 
A.運輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結構基礎是反射弧
B.圖中M促進皮質醇分泌的過程屬于神經﹣體液調節(jié)
C.皮質醇作用的靶細胞還包括下丘腦細胞和垂體細胞
D.動物被運輸過程中，體內皮質醇含量先升高后逐漸恢復
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