Question

【題目】甲狀腺激素（TH）有T3和T4兩種類型，TH與受體（THR）結合后，轉錄因子及RNA聚合酶P才能與靶基因結合并發揮功能。下圖表示甲狀腺激素對人體細胞的作用機制部分示意圖（圖中PB是運輸T3和T4的血漿運載蛋白）。 請據圖分析回答下列問題：

（1）人體內TH的分泌量直接受到__________分泌的__________激素的調節。

（2）T3、T4進入靶細胞后，其中的__________能解除THR對靶基因表達的__________作用，使RNA聚合酶與靶基因上的__________結合，并通過③、④過程形成肽鏈。圖中的a、b、c、d四條肽鏈最終的氨基酸序列__________（填“相同”、“不同”或“無法確定”）。

（3）在某甲亢患者體內檢測到TRA（—種抗體）的水平過高，該抗體能__________（填“激活”、“抑制”、或“不產生特定的作用”）位于__________細胞上的促甲狀腺激素的受體。

（4）若該靶細胞是短時間饑餓狀態下小鼠的肝細胞，則功能蛋白產生的生理效應除促進葡萄糖和脂肪的氧化分解、促進蛋白質代謝外，還有__________等作用。

Answer 1

【答案】 垂體 促甲狀腺（TSH） T3 抑制 啟動子（RNA聚合酶結合位點） 相同 激活 甲狀腺 促進肝糖原分解

【解析】試題分析：甲狀腺激素的分級調節過程和反饋調節過程：下丘腦分泌的TRH（促甲狀腺激素釋放激素）增加，促使垂體分泌的TSH（促甲狀腺激素）增加，促甲狀腺激素又會促使甲狀腺激素分泌增加；甲狀腺激素分泌過多時，會抑制促激素的分泌，屬于負反饋調節。據圖分析，甲狀腺激素通過載體蛋白運輸進入細胞，然后T3和T4兩種類型的甲狀腺激素分別通過核膜和核孔進入細胞核，進而調節基因的表達過程；圖中①表示甲狀腺激素進入細胞的過程，②表示甲狀腺激素與細胞核中受體蛋白結合的過程，③表示轉錄過程，④表示翻譯過程；a、b、c、d表示翻譯形成的四條相同的肽鏈。

（1）根據甲狀腺激素的分級調節過程可知，人體內甲狀腺激素的分泌受垂體分泌的促甲狀腺激素的直接調節。

（2）據圖分析可知，T3能解除THR對靶基因表達的抑制作用；RNA聚合酶的識別和結合位點在靶基因上的啟動子上。由于圖中的a、b、c、d四條肽鏈是以同一條mRNA為模板合成的因此，因此它們是四條相同的肽鏈。

（3）甲亢患者血液中的甲狀腺激素含量高，而在某甲亢患者體內檢測到TRA（—種抗體）的水平過高，說明該抗體能激活位于甲狀腺細胞上的促甲狀腺激素的受體，促進甲狀腺激素的分泌。

（4）若該靶細胞是短時間饑餓狀態下小鼠的肝細胞，則該小鼠的血糖濃度較低，因此功能蛋白產生的生理效應除促進葡萄糖和脂肪的氧化分解、促進蛋白質代謝外，還有促進肝糖原分解等作用。