科目：高中生物 來源： 題型：013
對有性生殖的生物來說，對維持同種生物前后代體細(xì)胞的染色體數(shù)目恒定起重要作用的是（ ）
A．減數(shù)分裂和受精作用 B．減數(shù)分裂和有絲分裂
C．有絲分裂和受精作用 D．減數(shù)分裂和胚胎發(fā)育
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科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：013
A．減數(shù)分裂和受精作用 B．減數(shù)分裂和有絲分裂
C．有絲分裂和受精作用 D．減數(shù)分裂和胚胎發(fā)育
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科目：高中生物 來源： 題型：
對于進(jìn)行有性生殖的生物來說，其生殖和發(fā)育歸納成如圖所示：
（1）A表示________過程，B表示________過程，C表示________過程。
（2）對被子植物而言，D表示________。
（3）對高等動物來說，E表示________，如果是青蛙，E屬于________。
（4）對體細(xì)胞中染色體數(shù)目為2N的高等生物來說，圖中沒有同源染色體的細(xì)胞是________，染色體數(shù)目一般表示為________，圖中________（填字母）階段會發(fā)生非姐妹染色單體間的交叉互換。
（5）如果是海星，D階段的變化是：合子→________→________→________→________→________→幼體。
（6）被子植物在進(jìn)行C的同時，另一精子與________結(jié)合形成________，此時C的這種方式就叫________，在________中進(jìn)行。
（7）幼體具備________親本的遺傳特性，具有更強(qiáng)的________和________。
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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年湖南省株洲市高二上學(xué)期入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
對進(jìn)行有性生殖的生物來說，下列哪一項不是同一雙親的后代呈現(xiàn)多樣性的原因（ ）
A、減工前期，非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換
B、且減工后期，非同源染色體發(fā)生自由組合
C、減Ⅱ 后期，非姐妹染色單體發(fā)生自由組合
D、受精作用發(fā)生時，雌雄生殖細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合
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