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科目：高中生物 來(lái)源：2012年中圖版高中生物必修3 2.1種群的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題
下列關(guān)于種群增長(zhǎng)的“J”型曲線(xiàn)和“S”型曲線(xiàn)的敘述中，不正確的是（ ）
| A．某種群遷入一個(gè)新環(huán)境后，在一定時(shí)期內(nèi)出現(xiàn)“J”型增長(zhǎng) |
| B．在自然界中，種群不可能按“J”型曲線(xiàn)無(wú)限增長(zhǎng) |
| C．當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)，種群的增長(zhǎng)方式呈“S”型曲線(xiàn) |
| D．在一定的時(shí)期內(nèi)，某種群的增長(zhǎng)先出現(xiàn)“S”型曲線(xiàn) |
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科目：高中生物 來(lái)源：2012年中圖版高中生物必修3 2.1種群的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于種群增長(zhǎng)的“J”型曲線(xiàn)和“S”型曲線(xiàn)的敘述中，不正確的是（ ）
A．某種群遷入一個(gè)新環(huán)境后，在一定時(shí)期內(nèi)出現(xiàn)“J”型增長(zhǎng)
B．在自然界中，種群不可能按“J”型曲線(xiàn)無(wú)限增長(zhǎng)
C．當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)，種群的增長(zhǎng)方式呈“S”型曲線(xiàn)
D．在一定的時(shí)期內(nèi)，某種群的增長(zhǎng)先出現(xiàn)“S”型曲線(xiàn)
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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆山西省高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
A．這時(shí)生態(tài)因素對(duì)該種群沒(méi)有作用 B．種群的增長(zhǎng)率保持穩(wěn)定
C．食物將不再是限制種群發(fā)展的因素 D．出生率再也不會(huì)超過(guò)死亡率
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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省高三第二次模擬考試生物試卷 題型：選擇題
關(guān)于下圖的描述不正確的是 ( )
A．圖1光照強(qiáng)度為b時(shí)，植物光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度
B．圖2氧氣濃度為b時(shí)，植物既不進(jìn)行有氧呼吸也不進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C．圖3 a、b曲線(xiàn)可分別表示pH對(duì)胃蛋白酶、胰蛋白酶活性 的影響
D．圖4表示草履蟲(chóng)種群增長(zhǎng)曲線(xiàn)，當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)，增長(zhǎng)速率為0
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科目：高中生物 來(lái)源：2009～2010 學(xué)年度河北省石家莊市第二學(xué)期期末考試高一生物試卷 題型：選擇題
當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
A.生態(tài)因素對(duì)該種群沒(méi)有影響 B.種群的增長(zhǎng)率保持相對(duì)穩(wěn)定
C.食物將不再是限制種群發(fā)展的因素 D.出生率再也不會(huì)超過(guò)死亡率
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