【題目】某學(xué)者曾做過如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)，即在天竺葵的同一葉片的不同部位分別滴加一定濃度生長素溶液、水和14C－葡萄糖，待充分作用后，得到如下圖乙所示的結(jié)果，其陰影部分表示具有放射性。下列結(jié)論正確的有幾項(xiàng)( )
①實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明生長素有很強(qiáng)的吸引與調(diào)運(yùn)養(yǎng)分的效應(yīng)
②加水是作為實(shí)驗(yàn)對照
③生長素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育可能與它能調(diào)運(yùn)養(yǎng)分有關(guān)
④放射性糖分布不均勻是受單側(cè)光的影響
A. 全錯 B. 一項(xiàng)
C. 兩項(xiàng) D. 三項(xiàng)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某家系中先天性聾啞發(fā)病情況的圖解，此病受常染色體上的一對等位基因控制（基因?yàn)?/span>A、a）．請據(jù)圖回答：
（1）此遺傳病為 性遺傳病。
（2）9號的基因型為 。若9號與一個(gè)帶有此致病基因的正常男性結(jié)婚，這對夫婦所生的子女中表現(xiàn)型有 （寫出具體的表現(xiàn)型）。
（3）6號的基因型為 。6、7號再生一個(gè)患此病孩子的概率為 。
（4）8號與一個(gè)帶有此致病基因的正常女性結(jié)婚，生出患此病男孩的概率是 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為白細(xì)胞與血管內(nèi)皮細(xì)胞之間識別、黏著后，白細(xì)胞遷移并穿過血管進(jìn)入炎癥組織的示意圖，下列敘述錯誤的是（ ）
A．內(nèi)皮細(xì)胞識別結(jié)合白細(xì)胞膜上的糖蛋白質(zhì)使白細(xì)胞黏著
B．白細(xì)胞在血管內(nèi)黏著、遷移需要消耗ATP
C．黏著、遷移過程中白細(xì)胞需進(jìn)行基因的選擇性表達(dá)
D．白細(xì)胞利用細(xì)胞膜的選擇透過性穿過血管壁進(jìn)入炎癥組織
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖1表示某果蠅體細(xì)胞染色體組成，圖2表示該果蠅所產(chǎn)生的一個(gè)異常生殖細(xì)胞，依圖回答下列問題：
（1）摩爾根的果蠅實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了薩頓提出的 假說。該假說是薩頓在研究蝗蟲精子形成時(shí)發(fā)現(xiàn)的，他發(fā)現(xiàn) 與基因存在明顯的平行關(guān)系。
（2）已知控制果蠅眼色的基因位于x染色體上，且果蠅的紅眼（W）對白眼（w）為顯性，如果以該果蠅（紅眼）為親本之一，若要只通過一次雜交就得到子代雄果蠅全部為白眼，則另一親本的基因型是 。
（3）果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞由圖1到圖2過程中，X染色體上的W基因在間期形成兩個(gè)W基因，這兩個(gè)W基因在 期發(fā)生分離。
（4）寫出圖1的精原細(xì)胞可能產(chǎn)生配子 ： 。
（5）圖2所示的是一個(gè)異常的精細(xì)胞，請?jiān)趫D3中繪出與該精細(xì)胞的次級精母細(xì)胞的精細(xì)胞細(xì)胞圖。(2分)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于甲狀腺激素的敘述，錯誤的是（ ）
A．碘是構(gòu)成甲狀腺激素的元素，由甲狀腺細(xì)胞主動運(yùn)輸吸收
B．給實(shí)驗(yàn)動物補(bǔ)充甲狀腺激素，可以靜脈注射，也可以口服
C．甲狀腺激素與腎上腺素在恒溫動物體溫調(diào)節(jié)過程中，具有協(xié)同作用
D．甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)有分級調(diào)節(jié)，沒有反饋調(diào)節(jié)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖中的A、B、C表示3個(gè)自然條件有差異的地區(qū)，地區(qū)間的黑粗線表示存在一定的地理障礙。A地區(qū)某些個(gè)體由于機(jī)會開始分布到B、C地區(qū)，并逐漸形成兩個(gè)新物種，③中的甲、乙、丙分別表示3個(gè)種群。下列相關(guān)說法錯誤的是
A．這種異地的物種形成是漸進(jìn)的物種形成方式
B．這種物種形成過程將產(chǎn)生能夠適應(yīng)新環(huán)境的新物種
C．在出現(xiàn)生殖隔離之前，乙、丙兩種群的基因頻率一定相同
D．與該方式不同，同地的物種形成只需一次有性生殖過程即可完成
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人體細(xì)胞某基因活化后能導(dǎo)致細(xì)胞凋亡，相關(guān)推測最合理的是
A.該基因是原癌基因或者抑癌基因
B.該基因活化后其細(xì)胞周期縮短
C.該細(xì)胞一定是被抗原入侵的靶細(xì)胞
D.該基因活化可發(fā)生在胚胎發(fā)育階段
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】一對夫婦表現(xiàn)型正常，卻生了一個(gè)患白化病的孩子，在丈夫的一個(gè)初級精母細(xì)胞中，白化病基因數(shù)目和分布情況最可能的是( )
A．1個(gè)，位于一個(gè)染色單體中
B．4個(gè)，位于四分體的每個(gè)染色單體中
C．2個(gè)，分別位于姐妹染色單體中
D．2個(gè)，分別位于同一個(gè)DNA分子的兩條鏈中
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