【題目】下圖表示H5N1病毒、硝化細菌、酵母菌和人體內遺傳物質組成中五碳糖、堿基和核苷酸的種類,其中與實際情況相符的是
A. H5N1病毒
B. 硝化細菌
C. 酵母菌
D. 人體
53天天練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為探究生長素對某植物花粉管伸長的影響，某校生物興趣小組進行了課外實驗，得到下表結果：
由表中數據得到的結論中，錯誤的是( )
A. 外加生長素濃度為3.0 mg/L時，對花粉管萌發的促進作用最大
B. 外加生長素濃度高于6.0 mg/L時，對花粉管的萌發起抑制作用
C. 外加生長素濃度為0時，花粉管中不含有生長素
D. 生長素對花粉管的伸長作用具有兩重性
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細胞自噬是指細胞利用溶酶體選擇性清除自身受損、衰老的細胞器，或降解過剩的生物大分子，釋放出游離小分子供細胞回收利用的正常生命過程。下圖是細胞自噬的兩種途徑示意圖。請回答問題：
（1）溶酶體內水解酶的最適pH在5.0左右，但是細胞質基質的pH一般是7.2左右。這種差異能防止溢出的水解酶_________。
（2）途徑Ⅰ體現了生物膜具有______的結構特點。浸入細胞內的病菌可通過途徑______被清除。
（3）過剩蛋白質不與介導分子結合很難進入溶酶體，這說明介導分子與溶酶體膜受體蛋白之間存在________。哺乳動物在冬眠時細胞內介導分子明顯增多的原因是_________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖1表示細胞分裂的不同時期染色體數與核DNA數比例的變化關系；圖2表示某動物處于細胞分裂不同時期的圖像。請據圖回答問題：
(1)圖1中DE段形成的原因是______________。
(2)圖2中________細胞處于圖1中的CD段。
(3)圖2中甲細胞中有________個染色體組，丙細胞含有________條染色單體。
(4)圖2中丁細胞的名稱為________________。如果該細胞中的M為X染色體，則N一定是________染色體。若M的姐妹染色單體上出現等位基因，其原因是發生了__________________________。
(5)基因分離定律和自由組合定律都發生在圖1中的________段(填字母)。
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【題目】真核生物基因中通常含有內含子，而原核生物基因中沒有，原核生物沒有真核生物所具有的切除內含子對應的RNA序列的機制。下圖表示基因文庫的制備和從基因文庫中提取胰島素基因的過程。回答下列問題：
（1）從基因結構分析，與基因組文庫中的基因相比，從cDNA文庫中獲得的目的基因缺少的結構有______（至少寫兩個）等。圖中①過程中存在的堿基配對方式有___________（模板上的堿基在前）；②過程所用的工具酶有_____________________。
（2）為了便于導入基因，細菌培養基中一般加入___________，理由是___________。
（3）依據圖中雜交結果，應選取培養基上___________（填字母）菌落繼續培養，才能獲得還有胰島素基因的受體菌。
（4）從大腸桿菌中獲得的“胰島素”未能達到期待的生物活性，從細胞結構角度分析，其原因是_______。
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【題目】下圖表示在溫度為25℃和一定的C02濃度條件下，測定某種綠色植物在不同光照強度下氧氣釋放速率的曲線[單位：mg/（m2·h）]。請分析回答下列問題：
（1）在其他條件不變時，若用等質量的花生種子替換該植物，則A點下移。其原因是_____________。
（2）在B點時，該植物的葉肉細胞中的光合作用強度_____________（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用強度。
（3）在D點對應光照強度下，對該植物持續進行14小時光照，則一晝夜積累有機物的量為_______mg。
（4）從該植物細胞中提取完整的線粒體和葉綠體，制成懸浮液，分別加入到1號和2號兩支試管中。在1號試管中加入適量的葡萄糖溶液，在2號試管中加入等量的NaHCO3溶液，給予充足光照。觀察到的現象是：_____________。其原因是_____________。
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