解決①～④中的遺傳學(xué)問題采用的方法依次為（ ）
①鑒定一只白羊是否是純種 ②在一對相對性狀中區(qū)分顯、隱性 ③不斷提高小麥抗病品種的純合度 ④檢驗(yàn)雜種F1的基因型
| A．雜交、自交、測交、測交 | B．測交、雜交、自交、測交 |
| C．測交、測交、雜交、自交 | D．雜交、雜交、雜交、測交 |
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科目：高中生物 來源：2012-2013福建省安溪一中高二上學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型：單選題
采用下列哪一組方法，可以依次解決①～④中的遺傳學(xué)問題 （ ）
①鑒定一只白羊是否是純種 ②在一對相對性狀中區(qū)分顯、隱性
③不斷提高小麥抗病品種的純合度 ④檢驗(yàn)雜種F1的基因型
| A．雜交、自交、測交、測交 |
| B．測交、雜交、自交、測交? |
| C．測交、測交、雜交、自交 |
| D．雜交、雜交、雜交、測交 |
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科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省泰興市高三上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
采用下列哪一組方法，可以依次解決①~④中的遺傳學(xué)問題
①鑒定一只白羊是否是純種 ②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性
③不斷提高小麥抗品種的純度 ④檢驗(yàn)雜種F1的基因型
| A．雜交、自交、測交、測交 | B．測交、雜交、自交、測交 |
| C．測交、測交、雜交、自交 | D．雜交、雜交、雜交、測交 |
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科目：高中生物 來源：2014屆吉林省高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
采用下列哪一組方法，可以依次解決①～④中的遺傳學(xué)問題（ ）
①鑒定一只白羊是否為純種 ②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性
③不斷提高小麥抗病品種的純合度 ④檢測雜種F1的遺傳因子組成
A．雜交、自交、測交、測交 B．測交、雜交、自交、測交
C．測交、測交、雜交、自交 D．雜交、雜交、雜交、測交
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科目：高中生物 來源：2013屆遼寧省莊河市高一下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型：選擇題
采用下列哪一組方法，可以依次解決①一④中的遺傳學(xué)問題（ ）
①鑒定一只白羊是否是純種 ②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性
③不斷提高小麥抗病品種的純合度 ④檢驗(yàn)雜種Fl的基因型[來源:Z。xx。k.Com]
A．雜交、自交、測交、測交 B．測交、雜交、自交、測交
C．測交、測交、雜交、自交 D．雜交、雜交、雜交、測交
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科目：高中生物 來源：2012屆河南省高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題
解決①～④中的遺傳學(xué)問題采用的方法依次為（ ）
①鑒定一只白羊是否是純種 ②在一對相對性狀中區(qū)分顯、隱性 ③不斷提高小麥抗病品種的純合度 ④檢驗(yàn)雜種F1的基因型
A．雜交、自交、測交、測交 B．測交、雜交、自交、測交
C．測交、測交、雜交、自交 D．雜交、雜交、雜交、測交
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