【題目】藍藻（藍細菌）和洋蔥細胞中都具有的結構是 （ ）
A. 核糖體和擬核 B. 線粒體和內質網
C. 細胞膜和核糖體 D. 線粒體和高爾基體
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【題目】下列過程中，不屬于胞吐作用的是
A. 漿細胞分泌抗體到細胞外的過程 B. 腸腺細胞分泌肽酶到細胞外的過程
C. mRNA從細胞核到細胞質的過程 D. 生長激素從細胞內到細胞外的過程
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【題目】下列有關原核細胞與真核細胞的比較，錯誤的是
A. 大多數原核細胞比真核細胞的體積小，結構簡單
B. 原核細胞與真核細胞都有細胞膜
C. 原核細胞與真核細胞的主要區別是有無核膜包被的細胞核
D. 原核細胞的細胞質中無任何細胞器，真核細胞的細胞質中有多種細胞器
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【題目】如圖表示不同遺傳病在人體不同發育階段的發病風險．有關說法正確的是（ ） 
A.染色體異常遺傳病的發病風險在各年齡段相近
B.預防單基因遺傳病發生的最簡單有效的方法是基因檢測
C.調查人群中多基因遺傳病的發病率，常選患病家族進行調查
D.染色體異常遺傳病的發病風險在出生后明顯低于胎兒期是因為大多數染色體異常遺傳病是致死的，多數染色體異常的胎兒在出生前就死亡了
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【題目】某相對封閉的山區，有一種發病率極高的遺傳病，該病受一對等位基因A﹣a控制．調查發現：雙親均為患者的多個家庭中，后代的男女比例約為1：1，其中女性均為患者，男性中患者約占 
．下列相關分析中，錯誤的是（ ）
A.該遺傳病為伴X染色體顯性遺傳病
B.在患病的母親中約有 
為雜合子
C.正常女性的兒子都不會患該遺傳病
D.該調查群體中A的基因頻率約為75%
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【題目】圖甲是物質A通過細胞膜的示意圖，請回答以下問題。
（1）物質A跨膜運輸的方式是 ， 判斷理由是。其運輸方式也可用圖乙中的曲線表示。如果物質A釋放到細胞外，則轉運方向是(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)。
（2）圖甲中細胞膜是在(填“光學顯微鏡”或“電子顯微鏡”)下放大的結果。該膜的模型被稱為 ， 科學家用該模型很好地解釋了生物膜的結構及特點。
（3）圖中物質B指的是 ， 該物質徹底水解的產物是。
（4）圖乙中曲線①反映出物質運輸速率與有關，曲線②影響物質運輸速率的因素可能有。
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【題目】玉米籽粒顏色的黃色（T）和白色（t）基因位于9號染色體上（含異常9號染色體的花粉不能參與受精作用）．現有基因型為Tt的黃色籽粒植株甲，其細胞中9號染色體有一條異常．
（1）為了確定植株甲的T基因位于正常染色體還是異常染色體上，最簡便的方法是讓其產生F1 ， 如果 ， 則說明T基因位于正常染色體上；如果 ， 則說明T基因位于異常染色體上．
（2）以植株甲為父本，正常的白色籽粒植株為母本雜交產生的F1中，發現了一株黃色籽粒植株乙，其9號染色體上基因組成為Ttt，且T位于異常染色體上．該植株的出現可能是由于造成的．
（3）若（2）中的植株乙在減數第一次分裂過程中3條9號染色體會隨機地移向細胞兩極并最終形成含l條和2條9號染色體的配子，形成配子的基因型及比例是 ， 以植株乙為父本進行測交，后代中得到的含異常染色體的植株占 ．
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【題目】關于光合作用和化能合成作用的敘述，正確的是
①與異養生物有關
②都將CO2和水合成為有機物
③都屬自養生物的營養方式
④合成作用所利用的能量相同
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
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【題目】圖1表示綠色植物葉肉細胞部分結構中的某些生命活動過程，①～⑦代表各種物質，A、B代表兩種細胞器．圖2表示該植物葉片CO2吸收量隨光照強度的變化曲線．據圖回答下列問題：
（1）圖1中B是葉綠體．卡爾文用同位素標記法追蹤碳元素在光合作用過程中的運行：在供給植物14CO2后的60s內，相隔不同時間取樣，殺死細胞并以層析法分析細胞代謝產物．通過研究發現7s后的代謝產物中有多達12種產物含有放射性，而5s內的代謝產物大多集中在一種物質上，該物質最可能是（填圖中序號）．
（2）若該綠色植物長時間處于黑暗狀態時，則圖中①→②→①的循環（能/不能）進行，原因是 ．
（3）當光照強度處于圖2中的D點時，圖1中⑥的去向有 ．
（4）圖2中0～D間此幼苗呼吸作用消耗的有機物量為；光合作用有機物的凈積累量為 ． （用S1、S2、S3表示）
（5）若圖2為植物25℃時CO2吸收量隨光照強度的變化曲線．已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，請在圖中畫出30℃時（原光照強度和CO2濃度不變）相應的CO2吸收量隨光照強度的變化曲線（要求在曲線上標明與圖中A、B、C三點對應的a、b、c三個點的位置）．
（6）圖2中光照強度為B時，光反應產生的并能夠為暗反應所利用的能源物質是 ．
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