【題目】在某生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)查中，得到如圖信息。結(jié)合圖1，并依據(jù)能量傳遞效率10%-20%，請(qǐng)將圖2中，將能量①②③④與ABCDE存在的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的選項(xiàng)選出
A. ①—E B. ②—C C. ③—B D. ④—D
【答案】D
【解析】
分析圖1：首先根據(jù)雙向箭頭可判斷出E是無(wú)機(jī)環(huán)境、A是生產(chǎn)者；其次判斷分解者，分解者除了一個(gè)箭頭指向無(wú)機(jī)環(huán)境外，其他箭頭都指進(jìn)來(lái)，因此B為分解者；其余均為消費(fèi)者，即C和D均為消費(fèi)者。
結(jié)合碳循環(huán)過(guò)程和圖1可知，圖1中A是生產(chǎn)者，B是分解者，C是初級(jí)消費(fèi)者，D是次級(jí)消費(fèi)者，E是大氣中的二氧化碳庫(kù)。生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈的組成是生產(chǎn)者和消費(fèi)者，其能量流動(dòng)逐級(jí)遞減，能量傳遞效率10%-20%。所以對(duì)應(yīng)關(guān)系是A-①，B-②，C-③，D-④。
故選：D。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下，反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。據(jù)圖分析正確的是( )
A. 酶量是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素
B. 酶量減少后，圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示
C. 升高溫度后，圖示反應(yīng)速率可用曲線c表示
D. 減小pH，重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，A、B點(diǎn)位置都不變
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】薰衣草原產(chǎn)于地中海沿岸，其相關(guān)產(chǎn)品在園林、美容、熏香、食品、藥用等方面應(yīng)用廣泛，是全球最受歡迎的“寧?kù)o的香水植物”。薰衣草花色有白、藍(lán)、紫等色系，若薰衣草相關(guān)花色受兩對(duì)等位基因（A、a和D、d）控制，且顯性基因?qū)﹄[性基因表現(xiàn)為完全顯性。花色相關(guān)的色素遺傳如圖所示：
據(jù)圖回答：
（1）開(kāi)藍(lán)花植株的基因型為________________________。
（2）為確定A、a和D、d基因的位置關(guān)系，讓雙雜合薰衣草（AaDd）植株自交，觀察并統(tǒng)計(jì)子代花色和比例（不考慮交叉互換和其他變異），預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
①若子代的薰衣草花色及比例為____________，則A、a和D、d基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。
②若子代的薰衣草花色及比例為____________，則A、a和D、d基因位于一對(duì)同源染色體上，且A和D在一條染色體上。
③若子代的薰衣草花色及比例為____________，則A、a和D、d基因位于一對(duì)同源染色體上，且A和d在一條染色體上。
（3）現(xiàn)有AADD、aaDD和aadd三個(gè)純合薰衣草品種，從中任意選出所需品種，在最短時(shí)間內(nèi)培育出大量能穩(wěn)定遺傳的藍(lán)色品種。用遺傳圖解和相關(guān)說(shuō)明性文字，寫(xiě)出你設(shè)計(jì)的新品種培育流程：_______________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞骨架的敘述，錯(cuò)誤的是:
A. 細(xì)胞質(zhì)包含細(xì)胞器和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)呈膠質(zhì)狀態(tài)，含有多種酶
C. 細(xì)胞骨架是由纖維素組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)
D. 細(xì)胞骨架與細(xì)胞的運(yùn)動(dòng)、分裂、分化密切相關(guān)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖所示為下面4組生物的種間關(guān)系示意圖（縱軸表示個(gè)體數(shù)，橫軸表示時(shí)間）請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
A.根瘤菌與豆科植物 B.大草履蟲(chóng)與雙小核草履蟲(chóng) C.狐與兔 D.細(xì)菌與噬菌體
（1）A～D4組生物所對(duì)應(yīng)的曲線是：A___________，B___________，C__________，D__________。
（2）造成圖②現(xiàn)象是由于_________________________________________________________。
（3）圖④與②所示關(guān)系結(jié)果不同是因?yàn)?/span>_________________________________________。
（4）若4種種間關(guān)系中的b死亡，對(duì)a有利的是_________________________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖1表示夏季晴朗的白天，某種植物葉片光合作用強(qiáng)度的變化，圖2表示該植物在不同光照強(qiáng)度下光合作用速率（用C02變化量表示）的變化。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
（1）圖1中，BC段光合作用強(qiáng)度下降的主要原因 是___________，C點(diǎn)葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有___________。
（2）如用14C02示蹤，在光合作用過(guò)程中，14C在下列分子中的轉(zhuǎn)移途徑是 （___）
A.14C02→葉綠素→糖類 B.14C02→ATP→糖類
C.14C02→三碳化合物→糖類 D.14C02→五碳化合物→糖類
（3）圖2中，當(dāng)光照強(qiáng)度為C時(shí)，植物光合作用固定C02的速率是___________mg/h/cm2。
（4）圖2中，若在C點(diǎn)突然降低光照強(qiáng)度，則三碳化合物的瞬間變化是___________（填上升或下降）。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列各項(xiàng)能正確表示肽鍵的是
A. -NH-CO- B. -NH2-CO- C. -NH2-CH- D. -NH-CH2-
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖中，能表示洋蔥表皮細(xì)胞在質(zhì)壁分離及其復(fù)原過(guò)程中細(xì)胞液濃度變化的曲線是（ ）
A. A B. B C. C D. D
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為抗青霉素細(xì)菌的產(chǎn)生過(guò)程，
表示死亡的個(gè)體，a、b表示兩個(gè)階段。下列有關(guān)抗性形成的敘述正確的是（ �。�
①a階段使用青霉素后少部分細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性存活下來(lái)
②經(jīng)過(guò)a→b階段的人工選擇導(dǎo)致抗藥細(xì)菌的比例增大
③青霉素的使用改變?cè)摷?xì)菌種群抗藥性基因頻率
④b階段存活細(xì)菌的抗藥性均比a階段細(xì)菌的抗藥性強(qiáng)， b階段抗性基因頻率更高
⑤b階段存活的細(xì)菌可能是若干個(gè)突變累加在一起的產(chǎn)物
⑥具有抗藥性的細(xì)菌屬于一個(gè)新的物種
A. ①⑤⑥ B. ②③④ C. ③⑤ D. ②③
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