【題目】含有2000個(gè)堿基的DNA分子片段徹底水解后得到的物質(zhì)種類數(shù)量最多為
A. 1種 B. 5種 C. 6種 D. 8種
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)（底物），溫度保持370C，pH保持在最適值，生成物量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如下圖，請(qǐng)回答下列問題：
（1）該酶作用的底物是______________。
（2）在140分鐘后，曲線變成水平，這是因?yàn)?/span>_____________________________。
（3）若增加胰蛋白酶濃度，其他條件不變，請(qǐng)?jiān)谠瓐D上畫出生成物量變化的示意曲線。
（4）若胰蛋白酶濃度和其他條件不變，反應(yīng)液pH值由2逐漸升高到10，則酶催化反應(yīng)的速度將____________________________，原因是____________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】假設(shè)某哺乳動(dòng)物的基因型為AaBb，且兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上．圖A表示該動(dòng)物的某器官內(nèi)連續(xù)發(fā)生細(xì)胞分裂過程中的染色體數(shù)目變化曲線，圖B、圖C為該過程中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)部分染色體的行為變化示意圖．據(jù)圖分析正確的是
A. 過程I中“染色體：DNA”的變化是“1：2”→“1：1”→“1：2”
B. 圖B、C所示的分裂時(shí)期在圖A中分別位于過程 II、III
C. 圖B細(xì)胞分裂完成后形成的細(xì)胞種類有AB和ab或Ab和Ab
D. 圖C細(xì)胞移向同一極的基因是AABB、aabb或AAbb、aaBB
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中圖甲表示A、B兩種植物光合效率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線，圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，A植物光合效率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。下列分析正確的是
甲 乙
A.在較長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長(zhǎng)受到顯著影響的植物是B
B.圖一中的“a”點(diǎn)表示無光條件下，A植物只有呼吸作用，沒有光合作用，a代表呼吸作用強(qiáng)度
C.在c點(diǎn)時(shí)，葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是從類囊體薄膜向移動(dòng)葉綠體基質(zhì)方向
D.e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較，e點(diǎn)的葉肉細(xì)胞中C3的含量高；e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量低
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)水分和無機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是
A.干種子內(nèi)結(jié)合水的相對(duì)含量較低，不能進(jìn)行旺盛的生命活動(dòng)
B.旱生植物比水生植物具有較強(qiáng)的抗旱能力，其原因之一是結(jié)合水的相對(duì)含量較高
C.鎂離子是葉綠素的重要成分，缺鎂會(huì)造成葉片發(fā)黃
D.生理鹽水能維持人體血漿滲透壓的平衡，可以防止細(xì)胞過度吸水而漲破
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖所示中A、B兩曲線分別表示一種C3植物和一種C4植物的光合作用速率與環(huán)境中CO2濃度的關(guān)系（其他條件相同）。下列相關(guān)敘述中不正確的是
A.B植物在較低CO2濃度時(shí)比A植物具有生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)
B.A植物的光合作用速率將隨CO2濃度的升高而不斷提高
C.CO2濃度為n時(shí)，A、B兩植物光合速率相等
D.若能改善光照條件，兩植物m點(diǎn)的光合速率還可提高
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生態(tài)系統(tǒng)是由非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi) 者、分解者這些成分相互作用形成的統(tǒng)一整體，下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的示意圖。
（1）在圖示生態(tài)系統(tǒng)中，非生物的物質(zhì)和能量有___________，生產(chǎn)者是_____________，未列出的成分是___________。
（2）圖中有___________條食物鏈，屬于三級(jí)消費(fèi)者的生物有______________________。
（3）草原返青時(shí)，綠色為兔子提供了可以采食的物理信息，這種信息能調(diào)節(jié)二者間的___________（填“競(jìng)爭(zhēng)”或“捕食”)關(guān)系。
（4）在綠色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鷹這條食物鏈中，第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是___________；僅在此食物鏈中若蜥蜴滅絕，短時(shí)間內(nèi)蚱蜢的數(shù)量將會(huì)___________（填“增加”或“減少”)。
（5）由分析可知:生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有兩個(gè)明顯的特點(diǎn)：___________和___________。
（6）—般來說，能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率大約是___________，因此，研究能量流動(dòng)可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系，使___________持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/span>
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】研究人員將抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉。如圖表示兩個(gè)抗蟲基因在染色體上隨機(jī)整合的三種情況，以下說法不正確的是（不考慮交叉互換和突變）：
A. 有絲分裂后期含四個(gè)抗蟲基因的有甲、乙、丙
B. 減數(shù)第一次分裂后期含四個(gè)抗蟲基因的有甲、乙、丙
C. 減數(shù)第二次分裂后期可能含四個(gè)抗蟲基因的有甲、丙
D. 配子中可能含兩個(gè)抗蟲基因的有乙、丙
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