【題目】生命的物質基礎是組成細胞的元素和化合物，如圖中序號代表不同的化合物，面積不同代表含量不同，其中Ⅰ和Ⅱ代表兩大類化合物．請據圖分析下列敘述正確的是（ ） 
A.圖中Ⅰ代表有機物
B.細胞中Ⅳ都以離子的形式存在
C.細胞干重和鮮重中含量最多的分別是Ⅴ和Ⅲ
D.若Ⅴ和Ⅵ分別代表蛋白質和脂質，則VII代表核酸
科學實驗活動冊系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是突觸的結構模式圖，下列敘述錯誤的是（ ） 
A.⑤中的液體為組織液
B.①的排出依賴生物膜的流動性
C.③作用于④，只能使④產生興奮
D.興奮只能由②傳到④而不能由④傳到②
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【題目】在一條離體神經纖維的左側施加電刺激使其興奮（如圖甲），興奮從該神經元向下一個神經元傳遞（如圖乙）．下列說法不正確的是( )
A. 圖甲中形成的電流在膜外由興奮部位流向未興奮部位
B. 興奮通過圖乙所示的結構時，發生電信號→化學信號→電信號的轉變
C. 圖乙突觸前膜以胞吐形式釋放神經遞質進入突觸間隙
D. 興奮在圖甲中的傳導速度大于在圖乙中的傳遞速度
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【題目】下圖1表示基因型為AaBb的某高等動物生長發育過程中細胞內進行的一系列生理過程，其中甲表示處于細胞分裂某時期的細胞；圖2表示該動物細胞分裂不同時期染色體與核DNA數目比值的變化情況。請回答下列相關問題：
（1）圖1中②③過程為__________，被病原體感染的細胞的清除可以通過__________（填序號）過程完成。⑤過程中，細胞中染色體與核DNA數目的比值會出現圖2中BC段所示的變化，其原因是___________。
（2）圖1中②③過程細胞中染色體條數為____________條。產生圖1中甲細胞基因組成的原因可能是____________________________________。
（3）基因的自由組合定律發生在圖2的____________段。圖2中DE段發生的分裂時期為____________。
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【題目】如圖所示幾種符號代表不同種類的氨基酸，請完成有關問題． 
（1）寫出上述氨基酸的結構通式 ， 它們結構的差別在于 ．
（2）上述7種氨基酸通過脫水縮合的方式形成一條肽鏈，形成的化學鍵結構式為 ， 該化合物稱為 ．
（3）如果上述肽鏈保持長度不變，改變其中 ， 就可以改變該肽鏈的性質．
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【題目】如圖為某種植物的根和莖對不同濃度生長素的反應，請據圖回答： 
（1）圖中A，B代表不同的器官，則代表根的是 ．
（2）e濃度的生長素對B器官的作用是 ．
（3）單側光照射會引起莖向光彎曲生長，若向光側的生長素濃度為b，則背光側生長素濃度的范圍應在之間．該現象（填“能”或“不能”）體現生長素生理作用的兩重性．
（4）若想培養無根豆芽，配制的生長素類似物的最適濃度是 ． 某興趣小組在探究培養無根豆芽的最適生長素類似物溶液濃度時，設置了多組濃度進行實驗，實驗過程中每組需選用多粒黃豆的目的是 ．
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【題目】小白鼠體細胞內的6號染色體上有P基因和Q基因，它們編碼各自蛋白質的前3個氨基酸的DNA序列如圖所示，起始密碼子均為AUG。下列有關敘述，正確的是
A. 基因P和基因Q所控制的性狀屬于一對相對性狀
B. 基因P和基因Q轉錄時都以b鏈為模板合成mRNA
C. 基因P在該動物神經細胞中數目最多時可有4個
D. 若箭頭所指堿基變為T，對應的反密碼子變為UAG
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【題目】下列有關生物大分子的敘述，不正確的是
A. DNA和RNA都能攜帶遺傳信息
B. 組成生物大分子的單體都是以碳鏈為基本骨架
C. 生物大分子的主要功能是為細胞提供能量
D. 淀粉、糖原、纖維素是以葡萄糖為單體的生物大分子
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