科目：高中生物 來源：2012高考生物二輪復習新課標專題限時訓練：專題7 遺傳的基本規律及應用 題型：071
某雌雄同株植物花的顏色由兩對基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（A：出現色素，AA和Aa的效應相同），B為修飾基因，淡化顏色的深度（B：修飾效應出現，BB和Bb的效應不同）。其基因型與表現型的對應關系見下表，請回答下列問題。
（1）現有親代純合白色植株和純合紅色植株雜交，產生子一代植株花全是粉色。請寫出可能出現這種結果的遺傳圖解（遺傳圖解表現型不作要求）。
（2）若不知兩對基因（A和a，B和b）是在同一對同源染色體上，還是在兩對同源染色體上，某課題小組選用了AaBb粉色植株自交進行探究。
①實驗假設：這兩對基因在染色體上的位置存在三種類型，請你在下圖的圖示方框中補充其他兩種類型（用豎線表示染色體，黑點表示基因在染色體上的位點）。
②實驗方法：粉色植株自交。
③實驗步驟：第一步：粉色植株自交。
第二步：觀察并統計子二代植株花的顏色和比例。
④實驗可能的結果（不考慮交叉互換）及相應的結論：
a________，兩對基因在兩對同源染色體上（符合上圖第一種類型）；
b________，兩對基因在一對同源染色體上（符合上圖第二種類型）；
c若子代植株花粉色∶紅色∶白色＝2∶1∶1，兩對基因在一對同源染色體上（符合上圖第三種類型）。
（3）若上述兩對基因的遺傳符合自由組合定律，則粉色植株自交后代中：
①子代白色植株的基因型有________種，白花植株中a的基因頻率是________（用分數表示）。
②子代紅花植株中雜合體出現的概率是________。若對雜合的紅花植株幼苗用秋水仙素處理，那么形成的植株為________倍體。
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科目：高中生物 來源： 題型：
金魚草(2n=16)屬多年生雌雄同株花卉，其花的顏色由一對等位基因A和a控制，花色有紅色、門色和粉紅色三種；金魚草的葉形由一對等位基因B和b控制，葉形有窄葉和寬葉兩種，兩對基因獨立遺傳。請根據下表所示的實驗結果回答問題
| 組別 | 純合親本的表現型 | F1的花色和葉形 | |
| 低溫、強光照條件下培養 | 高溫、遮光條件下培養 | ||
| 1 | 紅花窄葉×白花寬葉 | 紅花窄葉 | 粉紅花窄葉 |
| 2 | 紅花寬葉×紅花窄葉 | 紅花窄葉 | 紅花窄葉 |
| 3 | 白花寬葉×白花寬葉 | 白花寬葉 | 白花寬葉 |
(1)金魚草的葉形中 是顯性性狀。
(2)在高溫遮光條件下，第1組所產生的F1植株相互授粉得到F2，F2的表現型有 種，其中能穩定遺傳個體的基因型有 ，粉紅花窄葉的個體占F2的比例是 。
(3)研究發現，金魚草自花傳粉不能產生種子。現有一株正在開紅花的植株，若想通過以下實驗來確定其是否為純合體，請完成實驗設計：
第一步：給該植株授以白花花粉，繼續培養至種子成熟，收獲種子：
第二步： ；
第三步： 。
結果預測及結論：
①若結果是 ，則該植株為純合體；
②若結果是 ，則該植株為雜合體。
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科目：高中生物 來源：2011屆廣東省廣州市普通高中畢業班綜合測試（二）（理綜）生物部分 題型：綜合題
金魚草(2n=16)屬多年生雌雄同株花卉，其花的顏色由一對等位基因A和a控制，花色有紅色、門色和粉紅色三種；金魚草的葉形由一對等位基因B和b控制，葉形有窄葉和寬葉兩種，兩對基因獨立遺傳。請根據下表所示的實驗結果回答問題
| 組別 | 純合親本的表現型 | F1的花色和葉形 | |
| 低溫、強光照條件下培養 | 高溫、遮光條件下培養 | ||
| 1 | 紅花窄葉×白花寬葉 | 紅花窄葉 | 粉紅花窄葉 |
| 2 | 紅花寬葉×紅花窄葉 | 紅花窄葉 | 紅花窄葉 |
| 3 | 白花寬葉×白花寬葉 | 白花寬葉 | 白花寬葉 |
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科目：高中生物 來源：2014屆河北省高三上學期二調考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（6分）顏色由兩對基因( A和a，B和b)控制，其中一對基因控制色素的合成，另一對基因控制顏色的深淺，其花的顏色與基因型的對應關系見下表，請回答下列問題．
|
基因組合 |
A__Bb |
A__bb |
A__BB或aa__ __ |
|
花的顏色 |
粉色 |
紅色 |
白色 |
（1）純合白花植株和純合紅花植株做親本進行雜交，產生的子一代花色全是紅色,則親代白花的基因型____________。
（2）探究兩對基因( A和a，B和b)的遺傳是否符合基因的自由組合定律，某課題小組選用基因型為AaBb的植株進行測交。
實驗步驟：
第一步：對基因型為AaBb的植株進行測交。
第二步：觀察并統計子代植株花的顏色和比例。
預期結果及結論：
①若子代花色及比例為____________________，則兩對基因的遺傳符合基因的自由組合定律，可表示為下圖第一種類型（豎線表示染色體，黑點表示基因在染色體上的位置）。
②若子代植株花色出現其他分離比，則兩對基因的遺傳不符合基因的自由組合定律。請在答題卡的圖示方框中補充其它兩種類型。
（3）上述兩對基因的遺傳符合自由組合定律，則基因型為AaBb的植株自交后代中，粉花植株的基因型有____ _種。
（4）等位基因A和a影響花瓣的大小，基因型AA表現為大花瓣，Aa表現為小花瓣，aa表現為無花瓣。另有一對等位基因R和r影響花瓣的顏色，基因型RR和Rr表現為紅色花瓣，rr表現為無色花瓣。兩個植株雙雜合子雜交，則下一代表現型有 。
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科目：高中生物 來源：2013屆安徽省高一下學期期中考試生物試卷 題型：綜合題
豌豆的紫紅花（A）和白花（a）是一對相對性狀，用純種白花與純種紫紅花雜交，正反交的結果F1均表現紫紅花，F1自交產生的F2中紫紅花：白花=3：1。試分析回答：
（1）紫紅花和白花中，___________為隱性性狀，F1為雜合子，表現出紫紅花的原因是________________________________________________。
（2）從親本（第一年）到判斷F2的花色，需要經過________年的種植試驗（豌豆為一年生植物）。寫出F1自交過程的遺傳圖解：（本題4分）
（3）利用豌豆驗證分離定律的正確性，最簡便的方法________，因為操作時只要________即可。
（4）對F2自交產生F3，若F2開紫紅花的植株自交，后代中既有開紫紅花又有開白花的個體占F2開紫紅花植株的比例為_________。
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