科目：高中生物 來源：天利38套 高中生物 題型：013
下列有關基因工程及其應用的敘述，正確的是
A．目的基因與運載體結合形成重組DNA分子是利用DNA分子雜交的原理
B．經常使用的運載體有大腸桿菌、噬菌體和動植物病毒等
C．運用基因工程技術能培育出“向日葵豆”植株
D．用DNA探針能檢測飲用水中重金屬物質的含量
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年上海市奉賢區高三上學期調研測試生命科學試卷 題型：綜合題
分析有關基因工程的資料，回答問題。（8分）
下表中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點，圈l、圈2中箭頭表示相關限制酶的酶切位點。請回答下列問題：
58、一個圖1所示的質粒分子經Sma Ⅰ切割后，含有 個游離的磷酸基團。
59、用圖中的質粒和外源DNA構建重組質粒，不能使用SmaⅠ切割，原因是
。
60、為了獲取重組質粒，應將 與 混合，并加入 酶。
61、重組質粒中抗生素抗性基因的作用是為了 。
62、若外源DNA中共有a個堿基對，其中鳥嘌呤有b個，則其連續復制4次，至少需要提供胸腺嘧啶 個。
63、利用轉基因牛、羊乳汁提取藥物工藝簡單，甚至可能直接飲用治病。如果將藥物蛋白基因移到動物如牛、羊的膀胱上皮細胞中，利用轉基因牛羊尿液生產提取藥物比乳汁提取藥物的更大優越性在于 。
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
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科目：高中生物 來源： 題型：
（07蘇北五市調研）下列有關基因工程及其應用的敘述，正確的是
A．目的基因與運載體結合形成重組DNA分子是利用DNA分子雜交的原理
B．經常使用的運載體有大腸桿菌、噬菌體和動植物病毒等
C．運用基因工程技術能培育出“向日葵豆”植株
D．用DNA探針能檢測飲用水中重金屬物質的含量
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