【題目】下列關(guān)于生物大分子的敘述，正確的是（ ）
A．蛋白質(zhì)是由多個氨基酸分子通過肽鏈相互連接而成的高分子化合物
B．DNA是一切生物遺傳信息的載體
C．蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者
D．RNA通常只有一條鏈，它的堿基組成與DNA完全不同
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小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】若你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物并鑒定該生物的分類，則以下何種特性與你的鑒定有關(guān)
①細(xì)胞核的有無
②核糖體的有無
③細(xì)胞壁的有無
④膜上磷脂的有無
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用。圖1～3表示3 種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程。請回答下列問題：
（1）圖1表示的生理過程是有氧呼吸的第______階段，其主要的生理意義在于__________。
（2）圖2 中存在3 種信號分子，但只有1 種信號分子能與其受體蛋白結(jié)合，這說明_________；若與受體蛋白結(jié)合的是促甲狀腺激素釋放激素，那么靶器官是________。
（3）圖3中產(chǎn)生ATP的生理過程是____________。
（4）葉肉細(xì)胞與人體肝臟細(xì)胞都具有圖__________（填圖序號）中的膜結(jié)構(gòu)。
（5）圖1～3中生物膜的功能不同，從生物膜的組成成分分析，其主要原因是____________。
（6）圖1～3說明生物膜具有的功能有___________（寫出3項(xiàng)）。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】根據(jù)細(xì)胞器的功能推測，下列敘述錯誤的是（ ）
A．生命活動旺盛的細(xì)胞比衰老細(xì)胞具有更多的線粒體
B．心肌細(xì)胞比腹肌具有更多的線粒體
C．胰腺細(xì)胞比心肌細(xì)胞具有更多的高爾基體
D．汗腺細(xì)胞比腸腺細(xì)胞具有更多的附著型核糖體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人體在正常情況下，下列生理過程能夠發(fā)生的是
A. 相同的RNA逆轉(zhuǎn)錄合成不同的DNA
B. 相同的DNA轉(zhuǎn)錄合成不同的RNA
C. 相同的密碼子決定不同的氨基酸
D. 相同的tRNA攜帶不同的氨基酸
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖曲線b表示在其它條件充分適宜時，反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。若改變某一條件，據(jù)圖分析最正確的是（ ）
A. 減小pH，重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，A、B點(diǎn)位置不會改變
B. 適當(dāng)降溫，重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示
C. B點(diǎn)后增加酶量，圖示反應(yīng)速率可用曲線c表示
D. 酶量是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生命活動離不開細(xì)胞，對此理解不正確的是（ ）
A、沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能繁殖
B、單細(xì)胞生物體具有生命活動的基本特征---新陳代謝、應(yīng)激性、繁殖等
C、多細(xì)胞生物體的生命活動由不同分化程度的細(xì)胞密切合作完成
D、一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為研究酵母菌的呼吸方式，某生物小組制作了如圖中a～f所示裝置，下列判斷不合理的是（ ）
A、若a裝置液滴不移動，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進(jìn)行無氧呼吸
B、若a裝置液滴左移，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進(jìn)行有氧呼吸
C、連接e→c→d，給裝置通空氣,d中石灰水變渾濁，可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸
D、f放置一段時間后，連接f→d,d中石灰水變渾濁,可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】古詩：“遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城”；“種豆南山下，草盛豆苗稀”；“近水樓臺先得月，向陽花木旱逢春”分別體現(xiàn)了生物學(xué)含意是
A. 群落演替 種間競爭 植物向光性
B. 群落演替 互利共生 植物相光性
C. 群落演替 互利共生 根向水性
D. 中間競爭 群落演替 植物向光性
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