【題目】觀察牛蛙的脊髓反射現象實驗中對牛蛙作了一些處理，下列針對這些處理的分析不合理的是
A.切除腦的作用是去除腦對脊髓的控制
B.洗去趾尖酸液有利于搔扒反射的進行
C.環割腳趾皮膚可證實此處有相應感受器
D.破壞脊髓可證實脊髓存在搔扒反射的神經中樞
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在適宜溫度條件下，研究CO2濃度倍增對干旱脅迫下黃瓜幼苗光合特性的影響，結果如下：
請回答下列問題：
（1）分析坐標曲線可知，CO2濃度倍增能使光飽和點 （變大╱變�。�。分析表格數據可知，干旱脅迫降低凈光合速率的原因是 ；CO2濃度倍增不僅能提高凈光合速率，還能通過提高 來增強抗旱能力。
（2）從光合作用的物質基礎來看，干旱脅迫可能導致葉肉細胞中 的含量減少，使光反應減弱，直接影響卡爾文循環中 反應的速率。
（3）研究表明，干旱脅迫和CO2濃度倍增均可能會提高黃瓜幼苗的 （填激素）含量；當A組凈光合速率為12μmol CO2·m-2·s-1時，限制光合作用的環境因素有 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】研究人員對處于生長期的某綠色植物進行如下探究實驗，將葉片按不同比例做完全遮光處理，在適宜光照下檢測未遮光葉片的CO2吸收速率和淀粉含量，結果如下圖所示。
（1）完全遮光葉片的葉肉細胞產生[H]的細胞器是_________________，[H]的作用為_______________，與未遮光葉片相比[H]的含量_________（高、低、相等）。
（2）隨遮光葉片百分率增大，未遮光葉片光合速率_________，淀粉含量減少，是因為遮光葉片細胞呼吸消耗有機物，使未遮光葉片光合產物輸出量____________。
（3）根據以上實驗分析，植物栽培過程中，摘除部分花、果實等非光合作用器官，葉片中光合速率___________，淀粉含量__________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在制備固定化酵母細胞的操作中，正確的是（ ）
A.稱取適量的干酵母溶解在氯化鈣溶液中活化1小時
B.制備好海藻酸鈉后，需立即將其與酵母細胞混合以防凝固
C.以恒定的速度把混合液注射到氯化鈣溶液中
D.將海藻酸鈉凝膠珠用無菌水沖洗，目的是洗去CaCl2和雜菌
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某種兩性花植物，花的顔色由兩對等位基因（H/h,R/r）控制。基因組成與花的顏色的對應關系見下表。
問答下列問題:
（1）基因型為HhRr的植株，兩對基因在染色體上的位置關系可能有三種，請參照甲圖，畫出另外兩種類型（豎線表示染色體，圓點表示基因）。
（2）取基因型為HhRr植株的花粉，進行離體培養，獲得的幼苗稱為 。幼苗經秋水仙素處理后，繼續生長至開花期，若所有植株全開白色花，則基因在染色體上的位置關系如表中 所示。
（3）若用自交實驗來探究這兩對基因在染色體上的位置關系，則應選用基因型為 的植株進行自交，如果子代植株的表現型及比例是 ，說明這兩對基因位于 遵循基因自由組合定律。
（4）假設兩對基因獨立遺傳，以基因型HhRr的植株為親本自交，Fl中所有開紅色花的植株再自交，則F2中開白色花的植株所占的比例為 。
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【題目】運用所學知識回答下列與生物技術實踐相關的問題。
（1）自古酒就與人類生活息息相關。在圖甲所示發酵瓶中裝入葡萄汁進行果酒發酵作實驗，若將甲裝置的進氣口密封，一段時間后，能獲得的發酵產物是_________，發酵是否成功可用_______________進行檢驗。
（2）圖乙是胡蘿卜素提取粗品鑒定結果示意圖。點加提取樣品的是______點，點加標準樣品的是______點，該鑒定實驗的方法叫做________。
（3）微生物培養時，若要對菌株進行分離和計數，應該采用______________方法接種；后期進行菌落統計時，一般選擇菌落數在________間的平板進行計數。
（4）與微生物培養相比，植物組織培養的培養基常需添加的植物激素是____________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙分別是細胞在不同濃度溶液中水分子的跨膜運輸示意圖，以下分析錯誤的是
A. 若甲中細胞為人成熟的紅細胞，一段時間后紅細胞會脹破
B. 若乙中細胞為洋蔥表皮細胞，此時細胞內外溶液的滲透壓相等
C. 若丙中細胞為植物根細胞，此時細胞正在發生質壁分離或復原
D. 若某葉肉細胞正處于甲圖所示狀態，一段時間內細胞體積會變大
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