【題目】下圖為綠色植物部分物質和能量轉換過程的示意圖，下列敘述正確的是
A. 過程①發生在葉綠體中，過程③發生在線粒體中
B. 過程①產生NADH，過程③消耗NADPH
C. 若葉肉細胞中過程②速率大于過程③，則植物干重增加
D. 過程③中ATP的合成與放能反應相聯系，過程④與吸能反應相聯系
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如下圖表示同位素32P、 35S分別標記T2噬菌體DNA和大腸桿菌的蛋白質(氨基酸)，然后進行“噬菌體侵染細菌的實驗”，侵染后產生的子代噬菌體(10～1 000個)與親代噬菌體形態完全相同，而子代噬菌體的DNA分子和蛋白質分子應含有的元素是 ( )
A. 31P、32P 、32SB. 31P、32P、35S
C. 31P、32P、32S、35SD. 32P、32S、35S
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關人體細胞呼吸的敘述，正確的是（ ）
A. 在有氧條件下，線粒體將葡萄糖氧化分解為 CO2和水
B. 需氧呼吸產生 CO2階段釋放大量能量
C. 在無氧條件下，丙酮酸在細胞溶膠中被乳酸脫氫酶還原
D. 肌肉細胞厭氧呼吸產生的乳酸運輸到肝臟再生成葡萄糖
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】視神經萎縮癥是受常染色體顯性基因控制的遺傳病，若一對夫婦均為雜合體，生了一個患病的男孩，如果再生一胎，是正常男孩的幾率為
A.1/4B.3/4C.1/8D.1/16
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是麥田中部分營養級的能量流動示意圖，其中的英文字母表示能量（單位：kJ）。這塊麥田棄耕后會逐漸形成樹林�；卮鹣铝袉栴}：
（1）麥田中鳥類較少，主要原因是缺乏灌木和喬木，難以為鳥類提供生活所需的________。
（2）圖中全部生物不能構成一個群落的原因是_______。這塊麥田棄耕后逐漸形成樹林屬于群落的______演替。與樹林相比，麥田的自我調節能力較弱，其原因是___________。
（3）圖中d表示田鼠用于________的能量，h表示能量來自第______營養級的同化量；f所示能量散失的同時伴隨的碳元素存在形式的變化是__________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某興趣小組為了探究pH對某種酶活性的影響，做了如下實驗。
實驗步驟：
一、取3支潔凈的試管，編號為A、B、C，分別加入等量的酶溶液；
二、在每支試管中加入等量的底物溶液；
三、在A、B、C試管中加入等量的緩沖液，使pH分別穩定在5.0、7.0、9.0；
四、將3支試管置于不同的溫度下，定時檢測產物濃度。
請回答下列問題：
（1）上述實驗步驟中存在兩處明顯錯誤，請更正。
__________________________________________________。
（2）在實驗操作正確的情況下，實驗結果如下圖。
①該實驗中酶促反應速率用________表示。實驗開始lmin后A組產物濃度不再增加的原因是__________。
②為進一步探究該酶作用的最適pH，應在pH為______范圍開展實驗。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在離體實驗條件下，突觸后膜受到不同刺激，膜電位變化的兩種情況如圖所示，有關說法正確的是( )
A. 突觸后膜只能是下一個神經元的胞體膜
B. 突觸后膜上有與遞質特異性結合的受體，發揮作用后即被滅活
C. 電位1表示突觸后膜受到興奮性遞質的作用，是K＋大量內流導致的
D. 電位2表示突觸后膜受到抑制性遞質的作用，可能是Cl－大量內流所致
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列檢測生物分子的實驗中，關于顏色變化的敘述錯誤的是（ ）
A. 淀粉遇碘液可顯藍色
B. 葡萄糖與斐林試劑反應呈磚紅色
C. 蛋白質與雙縮脲試劑反應顯紫色
D. 脂肪被蘇丹IV染液染成橘黃色
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于人體內環境及其穩態的敘述，正確的是（ ）
A. 內環境的溫度可以隨氣溫變化而變化
B. 生成與回流的組織液中二氧化碳的含量相等
C. 正常人體的組織液、血漿和淋巴所含有的成分差別不大
D. 抗體、激素、H2O、乳酸、血清蛋白等物質均可存在于內環境中
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
