【題目】下列關于乳酸菌的敘述，不正確的是（ ）
A.乳酸菌的種類很多，常見的有乳酸鏈球菌和乳酸桿菌等
B.在自然界中分布廣泛，空氣、土壤、植物體表
C.乳酸菌是兼性厭氧生物
D.乳酸菌是嚴格厭氧微生物
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優秀生應用題卡口算天天練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】做葉綠體中色素的提取和分離實驗時，濾紙條上出現的4條色素帶中，在層析液中溶解度最高的和色素帶最寬的分別是
A. 葉黃素和葉綠素aB. 胡蘿卜素和葉黃素
C. 葉綠素 b和葉黃素D. 胡蘿卜素和葉綠素a
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【題目】如圖為某植物葉肉細胞內的一系列反應過程，下列說法正確的是（ ）
A. 過程①中的葉綠素只吸收藍紫光和紅光
B. 過程②和③中的[H]不是同一種物質
C. 過程③為有氧呼吸和無氧呼吸
D. 過程④只發生在細胞質基質、線粒體、葉綠體中
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【題目】棉花的光強度與光合作用強度之間的關系如甲圖所示。細胞中發生的情況（乙圖）與曲線中A、B、C 三點依次相符的是()
A. ①②③B. ②③①C. ②③④D. ①②④
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【題目】酶是活細胞產生的一類具有催化能力的有機物。請據圖回答：
（1）圖甲為酶催化反應過程模式圖，假如在②一定的情況下，適當提高①的濃度，能否提高最終產物量？_______。
（2）據圖乙分析，理論上，若分別在 PH 為 6、7、8 測定酶的最適溫度，得到的結果是_____（填“相同”或“不同”）。
（3）某同學在條件適宜的情況下做酶的相關實驗時，先取A、B 兩支潔凈的試管，A 管加入 5ml 的淀粉溶液，B 管加入 5ml 的蔗糖溶液，再分別滴加適量且等量的淀粉酶溶液，一段時間后用__________ 試劑檢測。 本實驗的目的是驗證酶的_____（ 特性 ）， 實驗預期的結果是_____。
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【題目】回答下列問題
(1)在某一時刻有一田鼠種群遷入了該生態系統，興趣小組對這一田鼠種群進行了一段時間的追蹤調查，并繪制出如圖所示的曲線：
圖中虛線表示的條件下，種群的增長速率的變化趨勢是____________，如果在此條件下遷入時田鼠種群數量為a，而且每繁殖一代種群數量是前一代的m倍，則在此條件下繁殖n代以后，田鼠的種群數量為_____________。圖中實線表示田鼠種群在該草原生態系統上的實際增長情況，圖中_________________點時，該田鼠種群的增長速率達到最大。在調查田鼠種群密度時應采用何種方法?__________________，如果田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉，統計的種群密度會比實際數值_______________。
(2) “寂寞小橋和夢過，稻田深處草蟲鳴”，詩中描述的情景體現了生態系統中____________信息對生物的作用，人們以景作詩體現了生態系統的_________價值。
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【題目】下圖為不同生物體內葡萄糖分解代謝過程的圖解。請根據圖回答下面的問題：
(1)圖2中表示有氧呼吸的全過程是______________（填標號），發生的場所在____________，產生[H]最多的過程是_______________（填標號）。
(2)圖2中產生的H218O含有放射性，其放射性來自于反應物中的_____________，過程①進行的場所為_______________。
(3)人在劇烈運動后感到肌肉酸痛，是因為人的骨骼肌細胞進行了_________（填標號）反應。
(4)圖1表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化。在__________點最適于儲存水果蔬菜。相對低溫條件也利于儲存果實，主要原因是______________________________。
(5)圖1中的P點以后，細胞呼吸的總反應式為_____________________________________。
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【題目】科學家們通過大量實驗，才逐漸發現光合作用的場所、條件、原料和產物。在下列幾個著名實驗中，相關敘述正確的是
A．普里斯特利的實驗證明了植物可以吸收CO2氣體
B．薩克斯的實驗可證明只有在光照條件下葉綠體中才能產生淀粉
C．恩吉爾曼的實驗定量分析了水綿光合作用生成的氧氣量
D．魯賓和卡門的實驗證明了光合作用產生的氧氣來自H2O
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【題目】生物柴油是以植物油和動物油脂等為原材料制成的燃料。研究表明生物柴油燃燒后SO2的顆粒物質排放量很少，特別是CO等有害氣體的排放量比化學燃料低11%～53%。下列關于使用生物柴油優點的敘述錯誤的是( )
A. 能減少空氣污染 B. 能減少酸雨危害 C. 能緩解溫室效應 D. 屬于可再生資源
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