【題目】科研人員為研究枇杷植株在不同天氣條件下的光合特征，對其凈光合速率和氣孔導度 進行了測定，結果如下。下列有關敘述正確的是
A．陰天時凈光合速率下降的時間與氣孔導度的下降時間一致
B．晴天時出現“午休”現象主要是因為光照過強抑制了光合作用
C．兩種條件下枇杷凈光合速率峰值出現的早晚均與光照強度無關
D．實驗結果顯示枇杷植株適合種植在光線弱的蔭蔽環境中
小學課時特訓系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為經過體外受精和胚胎分割移植培育優質奶牛的過程，請回答下列問題：
（1）A細胞是__________，在進行體外受精前要對精子進行__________外理。
（2）通常奶牛每次排出一枚卵母細胞，常采用 激素處理可使其一次排出多枚卵母細胞，該技術稱為 。
（3）進行胚胎移植時，應選擇發育到__________時期的胚胎進行操作。
（4）②指的是__________。
（5）通過胚胎分割產生的兩個或多個個體具有相同遺傳性狀的根本原因是__________。
（6）在對囊胚期胚胎進行分割時，要注意將 均等分割，否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發育。
（7）受體母牛必須和供體牛屬于__________，且對他們進行 處理，目的是使供受體母牛的
一致。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關人類遺傳病的敘述，正確的是
A. 調查某種遺傳病的發病率，要在患者家系中進行
B. 鐮刀型細胞貧血癥不能通過顯微鏡觀察來診斷
C. 單基因遺傳病是受一個基因控制的疾病
D. 近親結婚可使隱性遺傳病的發病機率大大增加
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為探究大氣CO2濃度變化對水分利用效率的影響，研究人員對三種作物所處環境的CO2 濃度分別進行如下控制：自然CO2 濃度（簡稱[375]）、倍增CO2 濃度（簡稱[750]）、倍增后恢復到自然CO2濃度（先在倍增CO2濃度下生活60 天，再轉入自然CO2濃度下生活，簡稱[750-375]），每種作物依次做三種處理，且均設置3 個重復組，測得凈光合速率、蒸騰速率、水分利用效率分別如圖1、2、3 所示：
（1）據圖分析可知，在CO2濃度倍增條件下，三種作物的水分利用效率均 ，這主要是CO2濃度倍增時 增大與 降低共同作用的結果。
（2）為進一步測定在[375]和[750]條件下干旱脅迫對大豆光合作用的影響，進行了相應探究實驗，結果如下：
①在水分充足、[750]時大豆的真正光合速率為 μmol·m-2·s-1。
②在水分充足條件下，[750]能顯著提高大豆的光飽和點，其原因可能是：一方面CO2 濃度增加，碳反應中
需要的能量增多；另一方面葉肉細胞中 增加，大豆捕獲光能的能力增強。
③通過研究發現，植物體在干旱脅迫時自身會產生一種激素，促使葉片氣孔關閉，以減少蒸騰散失的水分，推測此種激素最有可能是 。
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【題目】關于下列圖示的敘述中，正確的是
A．甲圖中共有5種堿基5種核苷酸 B．甲乙丙圖中圓圈內的物質均不相同
C．組成丙物質的單糖是脫氧核糖 D．原核生物體內不會發生甲過程
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【題目】為探究植物細胞膜的透性，某同學以紅甜菜根（液泡中含有花青素）進行下列實驗：
實驗步驟：
①用切片機將紅甜菜根切成厚薄一致，大小相同的切片，然后將切片放在不同溫度的蒸餾水中處理1分鐘后取出。
②再將切片放在10℃蒸餾水中浸泡1小時而獲得不同的切片浸出液。
③測量這些溶液的吸光度（吸光度與溶液中花青素濃度成正相關），結果如圖。
請回答以下問題：
（1）上述實驗步驟①中，放在不同溫度的蒸餾水中的各組切片要求 。
（2）根據上圖中的曲線你可以得到的結論是 。
（3）科學家進一步研究后發現物質A也能促進細胞膜上運載花青素的載體的活性。請你借助上述材料設計實驗證明該觀點是否正確。
Ⅰ.材料用具：紅甜菜根切片、清水、恒溫水浴鍋（花青素吸光度的測量方法不作具體要求）物質A溶液、燒杯、吸光度測量儀。
Ⅱ.補充完成實驗思路：① ；
② ；
③ 。
Ⅲ.請用合適的直方圖呈現支持該觀點的結果：
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【題目】對農作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指導我們的農業生產。下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關實驗及其結果，請回答相關問題。
（1）圖1表示植物葉肉細胞內兩個重要生理過程中C、H、O的變化．請據圖回答：
①圖中甲、乙生理過程所發生的場所分別是 、 。
②在光合作用的發現歷程中，魯賓和卡門探明了O2的來源，卡爾文探明了卡爾文循環途徑。以上科學家在研究中都使用了 技術，請用箭頭表示暗反應過程中14C的轉移途徑：14CO2→ 。
（2）由圖2可推知，與P點相比，Q點限制番茄單株光合作用強度的外界因素最可能是 、 。
（3）種植番茄的密閉大棚內，一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖3所示。若番茄長期處于圖3所示的環境條件下，其能否正常生長？ ，原因是 。圖3曲線中表示番茄光合作用強度與呼吸作用強度相等的點為 （圖中字母表示），含有機物最多的點為 （圖中字母表示）。在圖3的B→D段，葉綠體內ADP的移動方向為 。
（4）將對稱葉片左側遮光右側曝光（如圖4），并采用適當的方法阻止兩部分之間的物質和能量的轉移。在適宜光照下照射12小時后，從兩側截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b（單位：g）。
則12小時內右側截取部分光合作用制造的有機物總量為 g（用字母表示）。
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【題目】下列關于生物科學研究方法運用的敘述中，錯誤的是（ ）
A.沃森和克里克用模型建構的方法發現了DNA的雙螺旋結構
B.摩爾根用類比推理的方法證明基因位于染色體上
C.魯賓和卡門用同位素標記法發現光合作用釋放的氧氣來自于水
D.孟德爾用假說演繹法得出了基因的分離和自由組合定律
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