【題目】以下不能說明細胞全能性的實驗是（ ）
A. 胡蘿卜韌皮部細胞培育出植株
B. 紫色糯性玉米種子培育出植株
C. 轉入抗蟲基因的棉花細胞培育出植株
D. 用玉米花粉粒培育出的植株
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【題目】下列關于“腐乳的制作”的實驗，敘述正確的是
A. 控制發酵溫度的主要目的是腐乳調味
B. 加料酒主要是為了滅菌，避免腐乳變質
C. 實驗室制作的腐乳不宜直接食用
D. 成品腐乳表面的“皮”主要由細菌產生
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【題目】下列有關細胞呼吸原理在生產、生活中的應用，正確的是
A. 用透氣的紗布包扎傷口可避免組織細胞缺氧死亡
B. 農民中耕松土是為了增加土壤通氣量，促進根細胞有氧呼吸
C. 水果應儲存在低溫、無氧的環境中，以減少有機物的消耗
D. 稻田定期排水可避免水稻幼根無氧呼吸產生乳酸而腐爛
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【題目】下圖表示某豆科植物葉肉細胞中三磷酸甘油酸的相對含量在夏季某天24h內（有一段時間烏云遮蔽）的變化趨勢。下列有關敘述正確的是
A. 葉肉細胞進行光合作用的區間是BG段所對應的時間
B. 與F點相比，G點葉綠體中RuBP的含量較低
C. 烏云消失的時間可能是曲線上D點對應的時刻
D. 該植物在24小時內有機物含量一定增加
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【題目】在“探究環境因素對光合作用的影響”的活動中，選用某植物A、B兩個品種，在正常光照和弱光照下進行實驗，部分實驗內容與結果見下表。
回答下列問題：
(1)據表推知，經弱光照處理，品種A的葉綠素總含量和類胡蘿卜素總含量較正常光照_______ ，導致其卡爾文循環中再生出_______的量改變，從而影響光合作用速率。
(2)表中的光合色素位于葉綠體的_______膜中。分別提取經兩種光照處理的品種B的光合色素，再用濾紙進行層析分離。與正常光照相比，弱光照處理的濾紙條上，向上而下的第4條色素帶變_______，這有利于品種B利用可見光中較短波長的_______光。
(3)實驗結果表明，經弱光照處理，該植物可通過改變光合色素的含量及其_______來適應弱光環境。品種_______的耐蔭性較高。
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【題目】如圖為pH對作用于同一底物的兩種水解酶活性的影響，相關敘述正確的是
A. 在任何溫度條件下，pH＝5時，酶1的活性高于酶2
B. 將酶2由pH＝9轉移到pH＝4的環境中，活性上升
C. 在兩種不同的pH條件下，酶1活性可能相同
D. 酶1和酶2能夠水解同一種底物是酶專一性的體現
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【題目】下圖是人體縮手反射的反射弧結構，圖中
表示從樹突到細胞體或再到軸突，方框甲、乙代表神經中樞。當手被尖銳的物體刺痛時，手先縮回來后產生痛覺。對此生理過程的分析正確的是
A. 圖中A為感受器，E為效應器
B. 由圖可判定乙中興奮可傳至甲
C. 未被尖銳的物體刺痛時，神經纖維A處的電位分布為膜內為正電位，膜外為負電位
D. 由甲發出的傳出神經纖維末端釋放的神經遞質只能引起乙的興奮
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【題目】下圖甲是甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，圖乙是甲狀腺細胞膜的結構模式圖，請回答以下問題：
（1）圖甲細胞內的碘濃度遠遠髙于血漿中的碘濃度，這說明a過程的跨膜運輸方式屬于_______。這種運輸方式的意義在于_______。
（2）圖甲中的甲狀腺球蛋白分泌到細胞外的跨膜運輸方式是_______，該過程體現出細胞膜具有_______的結構特點，該特點在圖乙所示結構中的具體體現是_________(用圖中相關標號和文字作答)。
（3）圖乙中與細胞表面的識別有關的物質是[ ]__________，該物質在消化道和呼吸道上皮細胞表面還有___________作用。
（4）碘離子要進入甲狀腺細胞中，經過圖乙所示膜結構時的方向是_________(用圖中字母和“→”表示）。圖乙中能幫助各種離子進出細胞的結構是[ ]________________。
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