【題目】關于下丘腦功能的敘述，正確的是（ ）
A.是主要的內分泌腺
B.可合成和分泌促甲狀腺激素
C.能直接控制性腺的生長發育
D.與垂體存在功能上的聯系
新活力總動員暑系列答案
龍人圖書快樂假期暑假作業鄭州大學出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為一只果蠅兩條染色體上部分基因分布示意圖(不考慮變異)下列敘述錯誤的是
A. 圖示體現了基因在染色體上呈線性排列
B. 白眼基因w與紫眼基因pr互為非等位基因
C. 有絲分裂后期，基因d p、pr、s n、w會出現在細胞同一極
D. 減數第二次分裂后期，基因d p、pr、s n w不可能在細胞的同一極
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖是人體甲狀腺激素分泌的分級調節示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，A，B代表激素名稱，請回答：
(1)甲所代表的腺體名稱是________，激素B的名稱是________。
(2)圖中①、②、③、④四個過程，具有抑制作用的是____________。
(3)甲狀腺激素幾乎作用于體內所有細胞，提高細胞代謝的速率。若給該動物注射一定量的甲狀腺激素，血液中激素A和B的濃度的變化是______________________；這種激素分泌的調節機制是________________。
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【題目】馬達加斯加與非洲大陸只相隔狹窄的海峽，但是兩地生物種類有較大差異。造成這種現象最可能的原因是（ ）
A.自然選擇的方向不同B.它們的祖先不同
C.島上的生物沒有進化D.變異的方向不同
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【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。
陜西南部的秦嶺地區是我國大熊貓分布的重點區域。該地區曾經是重要的林木采伐區，20世紀70年代開始先后有多家森工企業在該區內進行采伐作業，1998年后全面停止采伐天然林。圖5示意1976年、1987年和2000年該地區大熊貓棲息地范圍的變化。
（1）描述該地區大熊貓棲息地范圍的變化。
（2）分析導致該地區大熊貓棲息地范圍變化的人為原因。
（3）說明協調道路建設與野生動物棲息地保護的主要途徑。
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【題目】圖1為高等動物細胞亞顯微結構模式圖，圖2表示細胞間通訊中信號分子對靶細胞作用的一種方式。請回答下列問題：
(1)圖1的⑨對細胞生命活動至關重要的功能特點是___________________。
(2)從化學成分角度分析，艾滋病病毒與圖1中結構__________(填序號)的化學組成最相似。
(3)圖2中①為信號分子，結構②的組成成分是_________________。
(4)在圖1中，能發生堿基互補配對現象的細胞器有______(填序號)。將該細胞置于質量分數為5%的葡萄糖溶液中，一段時間后細胞會漲破，其原因可能是______________。
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【題目】如圖是甲病（用A、a表示）和乙病（用B、b表示）兩種遺傳病的遺傳系譜圖。據圖分析，下列選項中錯誤的是
A. 甲病是常染色體上的顯性遺傳病
B. 若II2與另一正常男子婚配，則其子女患甲病的概率為1／2
C. 假設II1與II6不攜帶乙病基因，若III2與III3婚配，生出只患一種病的孩子的概率是3／8
D. 假設II1與II6不攜帶乙病基因，若III1與III4婚配，生出正常孩子的概率是7／24
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【題目】埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的一種烈性傳染病，死亡率在50％至90％之間。致死原因主要為中風、心肌梗塞、低血容量休克或多發性器官衰竭。下圖是制備埃博拉病毒(EBOV)VP40蛋白的過程。請據圖回答：
(1)埃博拉病毒是單鏈RNA病毒，可利用_____________法得到含(EBOV)VP40基因的DNA。過程①利用PCR技術擴增該DNA片段的前提是，要有一段_____________以便合成引物，該技術用到的酶是_________。
(2)過程②需要用到的工具酶是___________，一個完整的基因表達載體必須要有標記基因，標記基因的作用是__________。
(3)科學家制備(EBOV)VP40蛋白的目的是利用此蛋白進一步獲取_________用于治療埃博拉出血熱。
(4)過程③中，選用大腸桿菌作為受體細胞的優點有_____________(答出3點即可)。
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