【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)及其功能的敘述，不正確的是
A. 有的核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
B. 雌性激素合成的場所是核糖體
C. 礦工中常見的職業(yè)病--硅肺，是由于硅塵破壞了溶酶體膜造成的
D. 唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多
星級口算天天練系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】加強(qiáng)管理后，西雙版納自然保護(hù)區(qū)中，過去難覓蹤跡的野生大象種群得到了恢復(fù)。近幾年出現(xiàn)了保護(hù)區(qū)中野生大象經(jīng)常到保護(hù)區(qū)外的農(nóng)田中采食的現(xiàn)象。針對以上信息及所學(xué)到的知識(shí)，下列敘述不合理的是
A. 該現(xiàn)象可說明野象種群數(shù)量增大，種內(nèi)競爭增強(qiáng)
B. 該現(xiàn)象的出現(xiàn)可能是因?yàn)楸Ｗo(hù)區(qū)內(nèi)野象食物不足
C. 該現(xiàn)象說明野象種群正在積極的尋求人類的幫助
D. 保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在下列四種生物中,與其他三種生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上有明顯區(qū)別的是
A. 酵母菌 B. 乳酸菌
C. 肺炎雙球菌 D. 藍(lán)細(xì)菌
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關(guān)于葉綠體色素及光合作用的描述，不正確的是
A. 葉綠體色素與ATP的合成有關(guān) B. 葉綠體色素一般不溶于酒精
C. 葉綠體色素與O2和[H]的形成有關(guān) D. 葉綠體色素能吸收和傳遞光能
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述中，正確的是
A. 葡萄糖在線粒體中徹底氧化分解，釋放大量能量
B. 人體細(xì)胞內(nèi)CO2/O2值，線粒體比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)低
C. 消耗等摩爾葡萄糖，有氧呼吸散失的熱能比無氧呼吸少
D. 有氧呼吸第一階段產(chǎn)生的丙酮酸和[H]都能進(jìn)入線粒體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某小組對大豆種子萌發(fā)過程中蛋白質(zhì)含量變化進(jìn)行了研究(如下圖)，請?zhí)畛鋵?shí)驗(yàn)原理；判斷實(shí)驗(yàn)步驟中畫線部分是否正確，并更正錯(cuò)誤之處；寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(1)實(shí)驗(yàn)原理：蛋白質(zhì)__________________________________________，其顏色深淺與蛋白質(zhì)含量成正比。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟：
①將三份等量大豆種子分別萌發(fā)1、5、9天后取出，各加入適量蒸餾水，研碎、提取、定容后離心得到蛋白質(zhì)制備液。
②取3支試管，編號(hào)1、2、3，分別加入等量的萌發(fā)1、5、9天的蛋白質(zhì)制備液。
③在上述試管中各加入等量的雙縮脲試劑A和B按比例配制的混合液(a)，振蕩均勻后，在沸水浴中加熱觀察顏色變化(b)。
a：________________________________________________________________________。
b：________________________________________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_______________________________________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】隨著工業(yè)的迅猛發(fā)展，城市的水污染程度越來越嚴(yán)重，建立人工濕地公園是解決城市水污染的新思路，根據(jù)如圖回答相關(guān)問題． 
（1）人工濕地是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，蘆葦、綠藻、黑藻屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的（成分），蘆葦、綠藻、黑藻分布于不同水層，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落在結(jié)構(gòu)上有明顯的現(xiàn)象．
（2）輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量有和 ．
（3）人工濕地可以凈化城市污水，但對污水排放量還要加以控制，原因是 ．
（4）實(shí)地調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，該濕地物種豐富度逐漸增加，其群落演替類型是 ．
（5）若在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步建立一個(gè)集污水凈化、休閑、養(yǎng)魚為一體的新型人工生態(tài)系統(tǒng)，其主要目的是 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖，其中a和b分別代表不同分子或離子進(jìn)出細(xì)胞的方式．據(jù)圖分析下列敘述正確的是（ ） 
A.不同膜結(jié)構(gòu)③的排列方式不同
B.神經(jīng)細(xì)胞受到刺激產(chǎn)生興奮是Na+通過②進(jìn)入細(xì)胞，此過程消耗ATP
C.b可表示組織細(xì)胞向組織液中排出的CO2
D.將③分子制成微球體用來包裹大分子藥物，送入到相應(yīng)的細(xì)胞中，該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】從細(xì)胞膜上提取了某種物質(zhì),用一定方法處理后,加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色,若加入斐林試劑并加熱,出現(xiàn)磚紅色沉淀,該物質(zhì)是( )
A. 糖脂 B. 糖蛋白 C. 磷脂 D. 蛋白質(zhì)
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