【題目】下列有關酶的敘述，正確的是（ ）
A．合成ATP與分解ATP的酶相同
B．酶只能在細胞內起催化作用
C．高溫和低溫都會使酶永久失活
D．酶在低溫時空間結構保持穩定
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【題目】下圖是信號傳導的一種方式。甲表示產生信息分子X的細胞，乙是X的靶細胞。下列對應合理的是（ ）
A．甲是感受器細胞，乙是肌細胞，X使乙發生膜電位的變化
B．甲是下丘腦細胞，乙是垂體細胞，X促進乙分泌促激素釋放激素
C．甲是胰島A細胞，乙是肌細胞，X促進乙中糖原水解為葡萄糖
D．甲是甲狀腺細胞，乙是肝臟細胞，X加快乙的新陳代謝
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【題目】腎小管與其周圍毛細血管之間水分的交換是通過滲透作用完成的，如果流經腎小管的原尿中葡萄糖濃度明顯增高，并且不能完全被腎小管重吸收，那么最終排出的尿液量將會
A. 不變
B. 減少
C. 增加
D. 不確定
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【題目】葉綠體是植物進行光合作用的場所，下列關于葉綠體結構與功能的敘述，正確的是（ ）
A．葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內
B．H2O在光下分解為[H]和O2的過程發生在基質中
C．CO2的固定過程發生在類囊體薄膜上
D．光合作用的產物——糖類是在葉綠體基質中合成的
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【題目】內環境必須保持相對穩定，細胞才能進行正常的生命活動。下列有關說法，正確的是（ ）
A. 若人的體溫太低，酶會永久失活進而影響代謝
B. 內環境的溫度、血糖、滲透壓調節均與垂體有關
C. 年齡、性別、個體差異會導致內環境的成分存在差異
D. 血漿、組織液和淋巴中蛋白質含量相近
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【題目】下面的例子中屬于生命系統種群層次的是高考資源網 （ ）
A．一棵月季花B．一片花園內的月季花
C．栽有月季花的一片花園D．一片花園內的月季花、蝴蝶等生物
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【題目】已知紅綠色盲基因(b)及其等位基因(B)均位于X染色體上，一個男孩及其妹妹都是紅綠色盲患者，其弟弟正常，則該男孩雙親可能的基因型是( )
A．XBXb、XBY B．XBXB、XbY
C．XBXb、XbY D．XbXb、XBY
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【題目】糖尿病的形成有多種原因，請據圖回答下列問題。
（1）圖中漿細胞可以由______、______（細胞）分化而來。
（2）某人患有一種青少年型（Ⅱ型）糖尿病，經檢查發現其血液中胰島素含量正常，但仍表現出尿糖癥狀，該病的病因最有可能類似于圖示中的______（填數字）。在上述三種情況中，可以通過注射胰島素進行治療的是______（填數字）。
（3）在正常的血糖調節過程中，胰島素分泌增多，會導致血糖濃度降低；降低的血糖濃度又反過來影響胰島B細胞對胰島素的分泌，這種調節方式為______。
（4）若不考慮基因突變，那么不同的漿細胞中的核DNA______、mRNA______（填完全相同、完全不同、不完全相同）。
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【題目】目前植物生長調節劑在蔬菜、水果等的種植、保存方面己有較多應用，下列說法錯誤的是
A．青鮮素能夠促進馬鈴薯、大蒜快速發芽，有利于播種
B．植物生長調節劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩定等優點
C．用赤霉素處理大麥可以使大麥種子無需發芽就可以產生α-淀粉酶
D．在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長度明顯增加
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