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【題目】下圖表示不同濃度生長素對芽生長的影響。當植物表現出頂端優勢時，頂芽和最靠近頂芽的側芽所含生長素的濃度依次分別為(　　)

A. a和b B. b和a

C. b和c D. c和b

【答案】C

【解析】試題分析：生長素的生理作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．體現生長素兩重性的典型實例就是頂端優勢，頂端優勢就是頂芽優先生長，側芽生長受到抑制的現象．如圖中所示，a點和b點所對應的生長素濃度對芽的生長都是起促進作用的，而c點所對應的生長素濃度對芽的生長起抑制作用．

解：根據題意和圖示分析可知：不同濃度生長素對芽生長的作用不同，高濃度抑制生長，低濃度促進生長．當植物表現出頂端優勢時，頂芽優先生長，其產生的生長素向下運輸，導致靠近頂芽的側芽所含生長素的濃度偏高，從而側芽抑制生長．因此頂芽和最靠近頂芽的側芽所含生長素的濃度依次分別為b和c．

故選C．

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關植物生命活動調節的問題。

(1)植物生長調節劑2，4－D是一種最早應用的選擇性除草劑，它在質量濃度為10mg/L的濃度下，可促進植物的生長，具有生長素的生理作用，如果把濃度升高到500－1000mg/L，就可使一些雙子葉植物死亡。因此，在農業生產上常常把它作為雙子葉雜草的除草劑，同時還可促進單子葉農作物的生長。下圖1是單子葉農作物與雙子葉雜草對2，4－D濃度的反應曲線，其中表示單子葉農作物的是曲線_______（填“①”或“②”）。在施用2，4－D時，應把濃度控制在____________（填圖中字母）所對應的濃度范圍內。

(2)植物不同器官對生長素的敏感性不同。取一正常生長的玉米植株水平放置，由于重力影響了生長素的重新分配，根將向地生長，莖將背地生長。下圖2是根、莖對生長素濃度的反應曲線，圖示字母中表示根近地側的是_________、莖的遠地側的是_________。

(3)生長素合成過程中有ACC合成酶的合成，而這種酶是乙烯合成所必需的，因此，一定條件下，生長素的合成會促進乙烯的合成。上圖3表示某些植物激素對幼苗生長的調節作用，圖中a、b、c、d表示促進或抑制。圖中字母表示促進過程的是________________。

(4)研究發現，乙烯的產生具有“自促作用”，即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產生，因此，這種乙烯合成的調節機制屬于________________調節。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 2－脫氧葡萄糖的組成元素是C、H、O

B. 2－脫氧葡萄糖是構成ATP的主要成分

C. 2－脫氧葡萄糖經過開發有可能成為治療癲癇的特效藥

D. 2－脫氧葡萄糖是一種糖類物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乙酰膽堿是一種可引起受體膜產生動作電位的神經遞質，能特異性地作用于各類乙酰膽堿受體。當人體被銀環蛇咬了后會引起機體出現一系列反應。下圖甲是α銀環蛇毒引發機體免疫效應的部分示意圖。圖乙是α銀環蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖。請分析回答：

(1)圖甲中細胞①的名稱是______，物質A是_______。

(2)在圖甲中的①～⑤細胞中，不能識別α銀環蛇毒的細胞是________(填數字序號)，物質B與α銀環蛇毒結合發生在________。

(3)當興奮傳導到圖乙⑥處時，其膜內的電位是________。由圖乙可知，α銀環蛇毒影響興奮傳遞的原因是α銀環蛇毒代替乙酰膽堿與________________________結合，阻礙興奮的傳遞。

(4)機體免疫系統誤將自身的某些細胞成分當作“異己”時，便會發起攻擊，引發疾病，這屬于免疫失調中的________________病。

(5)為了研究小鼠在接受大腸桿菌堿性磷酸酶（AKP）刺激后，其體內抗體水平的變化，將大腸桿菌AKP注射到小白鼠腹腔內，進行第一次免疫。一段時間后，檢測到抗體水平達到峰值。在此過程中，B細胞受刺激后在______________的作用下增殖、分化，形成的_________細胞產生并分泌抗體。用大腸桿菌AKP對小鼠進行再次免疫，_____________細胞可以快速增殖、分化為漿細胞并產生大量抗體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于植物激素的敘述，正確的是

A. 植物激素的產生部位和作用部位相同

B. 細胞分裂素和生長素不可在同一細胞中起作用

C. 生長素可通過促進乙烯合成來促莖段細胞伸長

D. 生長素和赤霉素都能促進細胞生長和果實發育

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用乳腺生物反應器獲取藥用蛋白具有產量高、成本低等優點。下圖所示為培育轉基因奶牛獲得人血清白蛋白的流程。請回答下列問題：