【題目】細胞內進行生命活動所需要的能量直接來自（ ）
A．ATP的水解 B．葡萄糖的水解 C．淀粉的水解 D．脂肪的水解
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【題目】下列組合中，依次屬于種群、群落和生態系統的一組是（ ）
①生活在人大腸內的細菌 ②某一池塘中的全部生物
③肺炎患者體內的肺炎雙球菌 ④一根枯木及枯木上所有生物．
A．①②④ B．②③④ C．③②① D．③②④
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【題目】下丘腦在人體生理調節過程中發揮著重要作用。請據圖回答問題（甲、乙、丙、丁為人體內某種結構或細胞，A、B、C、D為激素）
（1）當人體處于寒冷環境中，圖中激素A （填名稱）在血液中的含量明顯升高，其作用是 ，其含量增加到一定時，會影響甲、乙相關激素的分泌，這一生理活動的調節機制是 。
（2）糖尿病發病原因之一是因為缺乏圖中激素 （填字母）。
（3）圖中激素B是 ，其具有促進組織細胞加速攝取、利用和 葡萄糖的功能，從而使血糖濃度降低；圖中激素C是 ，其能促進肝糖原分解，并促進 轉化為葡萄糖，從而與激素D共同調節使血糖濃度升高。
（4）下丘腦除參與圖中的調節過程外，還能分泌________（填激素名稱），由甲釋放到血液中，調節人體內水的平衡。
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【題目】下表是某種培養基的成分，據表回答:
（1）該培養基用于培養微生物，營養物質可分 類．培養的微生物，其同化作用類型是 。
（2）如果用于培養乳酸桿菌，還需要添加 。
（3）如果用于培養霉菌，需將培養基的PH調至 性，培養細菌需將pH調至 性。
（4）對培養基進行滅菌，應該采用的方法是 。如果要觀察菌落，需要添加 。
（5）若培養基中加人伊紅美藍，可以用于檢測 細菌，這種培養基被稱為 培養基。
（6）植物組織培養基時，常用的培養基是 培養基。這時，需要將上述培養基中的葡萄糖換成 ，另外添加其他有機物等，還常常需要添加 。
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【題目】在應用農桿菌侵染植物葉片獲得轉基因植株的常規實驗步驟中，不需要的是（ ）
A．用攜帶目的基因的農桿菌侵染植物細胞
B．用選擇培養基篩選導入目的基因的細胞
C．用聚乙二醇誘導轉基因細胞的原生質體融合
D．用適當比例的生長素和細胞分裂素誘導愈傷組織生芽
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【題目】圖甲為豌豆種子吸水三個階段的模式圖，圖乙為豌豆種子萌發過程中氧氣的消耗速率和二氧化碳的釋放速率的曲線。請回答下列問題。
（1）種子萌發—般需要的條件是：_____________。有些種子萌發還需要光照，這體現了生態系統的_____________功能。
（2）圖甲第________階段發生的主要是滲透吸水，理由是___________________。
（3）圖乙在胚根長出前發生的主要是__________（填“有氧呼吸”或“無氧呼吸”）
（4）由下圖可以得出赤霉素促進種子萌發的機理是：_________________。
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【題目】圖中三條曲線分別表示當環境溫度從25℃降到3℃時，小白鼠體內甲狀腺激素含量、抗利尿激素、耗氧量及酶活性的變化情況，分別對應正確的序號為
A．①②③④ B．①③③③ C．③①②② D．①③①②
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【題目】下圖表示由甲、乙兩種植物逐步培育出戊植株的過程，請據圖回答:
⑴通過I過程培育出丙種植物的方法有以下兩種:
①方法一：將甲、乙兩種植物雜交得到基因型為 的植株，并在幼苗期用 （化學物質）處理，從而獲得基因型為bbDD 的丙種植物。
②方法二：利用植物體細胞雜交技術，先取甲、乙兩種植物的 ，利用
處理，獲得具有活力的 ；然后用化學試劑 誘導融合、篩選出基因型為____的雜種細胞；接下來將該雜種細胞通過____技術培育出基因型為bbDD的 。
③上述方法二中融合完成的標志是 。接下來將該西北通過技術培育出基因型為bbDD的丙種植物，此過程說明植物細胞具有和細胞膜具有 。
（2）由丙種植物經II過程培育成丁植株，發生變異的來源屬于 ；將丁植物經III培育成戊植株的過程，在育種上稱為 。
（3）通過圖中所示育種過程 ， （填能或否）增加物種的多樣性。
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【題目】已知下丘腦和垂體分泌的激素均為蛋白質類物質。請依據下圖，下列敘述正確的是（ ）
A．切除①，圖中所列激素的合成及分泌量都將減少
B．切除①，下丘腦分泌的激素將不能被運輸到②
C．若讓該動物口服促性腺激素，則②活動將增強
D．若讓該動物口服雌性激素，則①活動將減弱
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