【題目】細胞核由核膜、染色質、核仁、核孔組成，下列有關敘述中正確的是 （ ）
A．核膜是單層膜,把核內物質與核外物質分開
B．與染色體不同，染色質主要是由DNA和蛋白質組成
C．核仁與核糖體的形成有關
D．核孔實現了細胞間的信息交流
學練快車道快樂假期寒假作業系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為雄果蠅染色體圖。據圖得到的下列結論正確的是
①其配子的染色體組是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
②有絲分裂后期有16條染色體
③減數第二次分裂中期有8條染色體，且形態各不相同
④白眼雄果蠅的白眼基因位于X染色體上，Y染色體上無等位基因
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
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【題目】圖1中相關說法正確的是（ ）
A. 根據甲圖曲線分析，可以判斷經過一晝夜，玻璃罩內的植物不能生長
B. 假設乙圖中生物構成一條食物鏈，如果甲的種群數量增加，乙和丁的種群數量都增加
C. 丙圖是用目鏡10X、物鏡10X組合看到的細胞圖像，若將物鏡換為40X后再觀察，視野中可看到2個完整的細胞
D. 據丁圖可以判斷此狀態下該植物細胞A處溶液濃度大于B處溶液濃度
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【題目】
①存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中的糖類
②存在葉綠體中而不存在于線粒體中的糖類
③存在RNA中而不存在于DNA中的糖類（ ）
A. 乳糖、葡萄糖、脫氧核糖 B. 乳糖、脫氧核糖、核糖
C. 糖原、葡萄糖、核糖 D. 糖原、脫氧核糖、葡萄糖
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【題目】下列關于三倍體無子西瓜的培育過程錯誤的是（ ）
A.在二倍體西瓜的幼苗期，用秋水仙素處理可以得到四倍體植株
B.一般用四倍體植株作父本，用二倍體植株作母本進行雜交
C.三倍體西瓜幾乎沒有種子，但偶爾也會產生
D.每年制種很麻煩可以利用三倍體植株進行無性繁殖的方式培育
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【題目】將培養在瓊脂培養基上的蠶豆幼苗分別放入四個暗箱中一段時間（如下圖）。其中第2號和第4號暗箱分別在頂部和右側開孔，使光線能射入，請據圖回答：
（1）選擇_______兩個裝置進行實驗，可了解蠶豆莖的生長與光的關系。
（2）選擇_______兩個裝置進行實驗，可了解蠶豆莖和根的生長與重力的關系。
（3）裝置④中的蠶豆幼苗的莖尖生長情況是_______________。如將④的幼苗放在勻速旋轉器上，莖尖生長情況是________________。
（4）為驗證單側光照射下，下圖燕麥胚芽鞘尖端產生的生長素其橫向運輸發生在A段而不是B段。某同學設計了如下實驗步驟，請幫助其完成下列有關實驗過程：
①實驗材料及用具：燕麥胚芽鞘，一側開孔的硬紙盒，薄云母片，光源等。
②實驗過程:給予左側單側光照射，在下列圖中繪出插入云母片的位置
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【題目】下列過程中,能使細胞內ADP的含量增加的是( )
A.水分子進入根毛細胞 B.肺泡中的氧氣進入血液
C.腸道中甘油進入小腸絨毛上皮細胞 D.胰腺細胞分泌蛋白酶
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【題目】埃博拉病毒（EBV）是引起人類和靈長類動物發生埃博拉出血熱（EBHF）的烈性病毒。該病毒基因組為單股負鏈RNA（與mRNA 互補），有18959 個堿基。吞噬細胞是首先被病毒攻擊的靶細胞，病毒在感染細胞的胞質中復制、裝配，以出芽方式釋放，其增殖過程如下圖所示。關于該病毒的敘述，正確的是（ ）
A．科學家為研究埃博拉病毒，用富含碳源、氮源、無機鹽等的培養基培養病毒
B．一個病毒RNA分子復制形成一個新的病毒RNA至少需要37918 個核苷酸
C．病毒侵入人體后會嚴重影響機體的體液免疫，但對細胞免疫影響較小
D．病毒在宿主細胞內復制、裝配后，以出芽方式釋放，體現了細胞膜的功能特點
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【題目】如圖為某種植物幼苗（大小、長勢相同）均分為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養時鮮重的變化情況（其它條件相同且不變）下列有關敘述，錯誤的是（ ）
A. 3 h時，兩組幼苗均已出現萎蔫現象，直接原因是蒸騰作用和根細胞失水
B. 6 h時，甲組幼苗因根系開始吸收K＋、NO，吸水能力增強，使鮮重逐漸提高
C. 12 h后，若繼續培養，甲組幼苗的鮮重可能超過處理前，乙組幼苗將死亡
D. 實驗表明，植物幼苗不能吸收水分時仍能吸收礦質元素
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