【題目】果蠅是XY型性別決定的生物。下圖表示某只果蠅體細胞染色體組成，請據圖回答。
（1）該果蠅為______（填“雌”或“雄”）性。
（2）圖中有______對同源染色體。
（3）圖中1、1′、2、2′、3、3′號染色體屬于_________（填“常”或“性”）染色體。
（4）控制果蠅眼色的基因位于4號染色體上，在遺傳上總是和性別相關聯，這種現象叫做_____遺傳。
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【題目】下面左圖為細胞分裂過程中細胞核內DNA含量變化的曲線圖，右圖表示是某二倍體雄性動物(基因型AABB)的一個細胞分裂示意圖。下列敘述正確的是
A. 圖中細胞是次級精母細胞或第一極體，處于曲線圖的c-d段時期
B. 該細胞的有6條染色體，3對同源染色體
C. 若染色體②上有基因B，⑤的相同位點上有基因b，是因為在b-c段發生了交叉互換
D. 處于曲線圖的c-d段的一個細胞內可以有0或1或2條Y染色體
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【題目】如下圖為某珊瑚礁群落演替過程中魚的種數、魚的個體數及珊瑚礁體積的變化。下列敘述正確的是( ).
A. 珊瑚蟲和該區域的魚組成珊瑚礁群落
B. 珊瑚礁體積變化影響魚類的多樣性
C. 該珊瑚礁群落的演替過程屬于原生演替
D. 演替至第4年時各種魚類個體數才達到K值
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【題目】如圖為DNA分子結構示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）指出下列各部分的名稱：①________________________，②________________________，③________________________，④________________________。
（2）若以放射性同位15N標記該DNA，則放射性物質位于____________中。
（3）若水解該DNA獲得其組成單位，則斷裂的化學鍵位于____________（基團）之間。
（4）DNA是____________的攜帶者，而每個個體DNA的____________序列各有特點，決定了生物個體的特異性。
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【題目】如圖是某農田生態系統模式圖,數字代表能量數值,單位是J/(cm2·y),請回答下列問題:
(1)如圖所示為生態系統成分中不屬于生物群落的是_________。(用字母回答)
(2)如果對該區域田鼠種群數量進行調查,通常采用的方法________________,其種群最基本的數量特征是_______________。
(3)若生產者固定的能量是1000 J/(cm2·y),則B捕食A的過程中能量傳遞效率為_____;B固定的能量中用于自身生長發育繁殖的能量是___________J/(cm2·y)。
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【題目】IA圖表示某動物細胞處于分裂不同時期的圖像；B圖表示某連續分裂的細胞在一個細胞周期中的核DNA含量的變化曲線。請據圖回答：
（1）圖A中具有同源染色體的細胞有______。丁細胞的名稱為______，如果丁細胞中的N為Y染色體，則M是______。
（2）圖A中最能體現孟德爾定律實質的是______細胞。在此分裂過程中染色體行為和基因行為有著平行的關系，據此科學家提出了______學說，該學說使人們進一步認識到孟德爾定律的重要意義。
（3）分裂間期細胞最重要的物質準備是______。若在圖B所示細胞的培養液中加入過量的DNA合成抑制劑，處于______期的細胞立刻被抑制，繼續培養______小時，則其余細胞都將被抑制在G1/S期交界處。
Ⅱ根據圖回答：
（1）圖中的4是___，它是以DNA的______鏈（填符號）為模板生成的，合成時需要用到______酶，該酶與DNA上_________部位結合開始轉錄。
（2）圖中的5是____，它的作用是____。
（3）圖中的2處進行翻譯過程，該過程_________（填有或沒有）氫鍵的形成和斷裂過程。
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