【題目】制備細胞膜的材料最好選用
A. 蛙的肌肉細胞 B. 兔的紅細胞
C. 洋蔥表皮細胞 D. 大腸桿菌
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某實驗室用兩種方式進行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣，乙發(fā)酵罐中沒有氧氣，其余條件相同且適宜。實驗過程中每小時測定一次兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質(zhì)的量，記錄數(shù)據(jù)并繪成如圖所示的曲線。據(jù)圖分析下列說法中正確的是（ ）
A．在實驗結(jié)束時甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的CO2量之比為6∶5
B．甲、乙兩發(fā)酵罐分別在約第5小時和第3小時無氧呼吸速率最快
C．甲發(fā)酵罐的實驗結(jié)果表明在有O2存在時酵母菌無法進行無氧呼吸
D．該實驗證明向葡萄糖溶液中通入的O2越多，則酒精的產(chǎn)量越高
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】
請據(jù)圖分析回答下面的問題。
（1）該化合物中含有________個游離的氨基。
（2）組成該化合物的氨基酸有__________種，請寫出氨基酸的結(jié)構(gòu)通式：__________。
（3）該化合物是由氨基酸脫去______分子水而形成，這種方式叫做_____________。
（4）b框所示的R基所構(gòu)成的氨基酸的相對分子質(zhì)量是______。
（5）蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)復雜，經(jīng)加熱、X射線、強酸、強堿、重金屬鹽等的作用，引起蛋白質(zhì)的變性，其原因主要是 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于禽流感病毒的說法正確的是
A. 用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)病毒供科學家研究
B. 禽流感病毒由核酸和蛋白質(zhì)組成
C. 禽流感病毒含有核糖體
D. 禽流感病毒之所以具有高致病性，是因為它同時含有DNA和RNA
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列措施中不符合城市生態(tài)工程建設基本原理的是( )。
A.城市規(guī)劃，分區(qū)建設工業(yè)區(qū)、居住區(qū)、生態(tài)綠地等
B.大力推廣“環(huán)境友好技術(shù)”和低污染清潔生產(chǎn)工藝
C.采用浮床工藝法等手段治理環(huán)境污染
D.用法律手段嚴禁汽車上路及造紙廠、酒廠生產(chǎn)，以斷絕污染的源頭
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某實驗室將水稻幼苗固定于無底反應瓶中，實驗裝置如圖所示。該裝置是根據(jù)比重浮沉的原理，由稱量浸沒在液體中的瓶所受浮力的改變值測量氣體量的改變的。
（1）利用該裝置可以測定呼吸作用與光合作用導致的瓶內(nèi)氣體容積的變化。調(diào)節(jié)天平平衡，在適宜的光照強度下，光照15 min后，指針向 （左、右）偏轉(zhuǎn)，原因是 。接著進行遮光處理，指針將 ，原因是 。
（2）利用該裝置還可以探究水稻幼苗地上部分能否向根系供氧，以天平指針偏轉(zhuǎn)1格所需要的時間作為觀測指標，完成實驗。
⑴步驟：
步驟1：將裝置中的緩沖液換成NaOH溶液；
步驟2：調(diào)節(jié)天平平衡， ，記錄天平指針偏轉(zhuǎn)l格所需要的時間記為t1；
步驟3： ，記錄天平指針偏轉(zhuǎn)1格所需要的時間記為t2。
⑵預期實驗結(jié)果并得出結(jié)論：
① 。
② 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況，某研究小組測定了該河流水樣中的細菌含量，并進行了細菌的分離等工作。回答下列問題：
（1）細菌生長繁殖所需的主要營養(yǎng)物質(zhì)有碳源、水、 、 四類。該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細菌含量。在涂布接種前，隨機取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時間，這樣做的目的是 ；然后，將1mL水樣稀釋100倍，在3個平板上用涂布法分別接入0．1mL稀釋液；經(jīng)適當培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為 。
（2）該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌。操作時，接種環(huán)通過 滅菌，在第二次及以后劃線時，總是從上一次的末端開始劃線。這樣做的目的是 。
（3）示意圖A和B中， 表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果。
（4）該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻，一部分進行靜置培養(yǎng)，另一部分進行振蕩培養(yǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：振蕩培養(yǎng)的細菌比靜置培養(yǎng)的細菌生長速度快。分析其原因是：振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液的 的含量，同時可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸，提高 的利用率。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細胞株和細胞系的特點分別是（ ）
A．遺傳物質(zhì)未改變，可以無限傳代；遺傳物質(zhì)未改變，不可無限傳代
B．遺傳物質(zhì)改變，不可無限傳代；遺傳物質(zhì)未改變，不可無限傳代
C．遺傳物質(zhì)未改變，不可無限傳代；遺傳物質(zhì)改變，且有癌變特點，可以無限傳代
D．遺傳物質(zhì)改變，且有癌變特點，可以無限傳代；遺傳物質(zhì)未改變，不可無限傳代
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