【題目】細胞內主要的生命物質是( )
A.水和糖類B.糖類和脂質C.蛋白質和核酸D.核酸和維生素
每日10分鐘口算心算速算天天練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某自然生態系統一年中部分能量流動分析的數學模型，其中各數字序號表達的含義分別為：①生產者呼吸作用散失的能量；②分解者呼吸作用散失的能量；③消費者呼吸作用散失的能量；④生產者光合作用固定的總太陽能。下列有關敘述錯誤的是( )
A. 該生態系統中消費者對④無影響
B. 流經該生態系統的總能量可用④表示
C. ②的量越小，可能該生態系統土壤中的腐殖質越多
D. 從能量輸入和輸出來看，該生態系統的總能量比上一年有所增加
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某草原生態系統一條食物鏈甲→乙→丙中，各種群對能量的同化、利用、傳遞等的部分數量關系如下表(單位：百萬千焦)。已知該草原生態系統受到的太陽輻射為150 000百萬千焦，但其中149 875百萬千焦的能量未被生產者固定。下列有關計算不正確的是( )
A. 流經該生態系統的總能量為125百萬千焦
B. 甲凈生產量為59.5百萬千焦
C. 乙呼吸消耗的能量為19百萬千焦
D. 能量從乙到丙的傳遞效率為14.3%
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于種群、群落、生態系統的敘述，正確的是
A. 通過研究種群數量的增長規律，分析得出呈“S”曲線增長的種群其增長率先增大后減小
B. 西雙版納熱帶雨林生態系統的自我調節能力強于三北防護林
C. 通過研究生態系統能量流動，可幫助人們合理設計人工生態系統，提高能量傳遞效率
D. 一棵樹上不同高度的喜鵲巢，體現出群落存在垂直結構
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于內環境及其穩態的說法，不正確的是
A. 血漿的成分穩定時，機體達到穩態
B. 在正常情況下，糖原不應該出現在人體內環境中
C. 組織液可滲回血漿和滲入淋巴
D. 組織液中的蛋白質濃度低于血漿中的蛋白質濃度
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在如下圖所示的食物網中，假如貓頭鷹的食物有2/5來自于兔子，2/5來自于鼠，1/5來自于蛇，那么貓頭鷹若增加 20 g體重，最少需要消費植物
A. 600 g B. 900 g
C. 1600 g D. 5600 g
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于草原生態系統的說法，正確的是
A. 草原上對于緩解相鄰地區的沙塵天氣具有一定作用，這體現了生物多樣性的直接價值
B. 科研人員經常使用標志重捕法對對草原上蝗蟲的幼蟲跳蝻進行調查
C. 草原遭受嚴重的火災破壞后，需要經過初生演替才能恢復原來的樣子
D. 火災后，在草原的演替過程中，其生物種類、數量及有機物含量的都在不斷增加
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如下圖所示：甲圖是細胞呼吸示意圖，乙圖是某細胞器結構示意圖，丙圖為光照強度與水稻光合作用強度的關系。請回答：
（1）圖甲中A是___________，其產生部位為___________。
（2）水參與圖甲中第④階段的反應，該過程發生在乙圖中的________（填圖中字母）處。
（3）蘋果貯藏久了，會有酒味產生，其原因是發生了圖甲中___________過程。
（4）圖丙中當光照強度為B時，水稻葉肉細胞中產生ATP的場所有_________________。
（5）光照強度達到一定數值時，若葉片的凈光合速率開始下降，但測得放氧速率不變，則凈光合速率降低的主要原因是光合作用的_____________反應受到抑制。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為了探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的相互作用，科學家用某種植物進行了一系列實驗，結果如圖所示，由此可初步推測
A. 濃度高于10－6 mol/L的生長素會抑制該植物莖段的生長
B. 該植物莖中生長素含量達到M值時，植物開始合成乙烯
C. 該植物莖中乙烯含量的增加會促進生長素的合成
D. 該植物莖中生長素和乙烯的含量達到峰值是同步的
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
