【題目】減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在（ ）
A．精原細(xì)胞增大時(shí) B．減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí)
C．減數(shù)第二次分裂結(jié)束時(shí) D．精細(xì)胞變成精子時(shí)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】一對有耳垂的夫婦，為什么會(huì)生下一個(gè)無耳垂的子女呢？在遺傳學(xué)上可用下列哪個(gè)規(guī)律去解釋( )
A. 遺傳變異 B. 性狀分離 C. 基因分離 D. 基因重組
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【題目】如圖所示的是人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程網(wǎng)絡(luò)。請據(jù)圖回答：
（1）免疫系統(tǒng)是由 、 和免疫活性物質(zhì)組成的。其中免疫活性物質(zhì)中的抗體化學(xué)本質(zhì)是 ，它是由 細(xì)胞產(chǎn)生分泌的。
（2）腫瘤壞死因子等刺激作用神經(jīng)，會(huì)使神經(jīng)產(chǎn)生興奮，興奮以 的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的；乙酰膽堿是一種神經(jīng)遞質(zhì)，在細(xì)胞內(nèi)暫時(shí)儲(chǔ)存在 結(jié)構(gòu)內(nèi)。
（3） 通過分泌促腎上腺皮質(zhì)激素調(diào)控腎上腺皮質(zhì)的活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)方式為 ；腎上腺皮質(zhì)激素一方面會(huì)通過調(diào)節(jié)機(jī)制作用于免疫系統(tǒng)；另一方面通過反饋調(diào)節(jié)機(jī)制作用于 ，使血液中腎上腺皮質(zhì)激素含量保持相對穩(wěn)定。
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【題目】[生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]藍(lán)莓中富含的花青素能有效地改善視力。下圖為科學(xué)家利用植物組織培養(yǎng)的方法，大量培養(yǎng)藍(lán)莓具體流程的文字圖解。請回答下列問題：
（1）對藍(lán)莓進(jìn)行組織培養(yǎng)所利用的生物學(xué)原理是 ，整個(gè)培養(yǎng)過程需要在 條件下進(jìn)行。
（2）該過程所用的MS培養(yǎng)基的主要成分包括大量元素、微量元素和有機(jī)物，此外，常常需要添加 。所用的培養(yǎng)基必須徹底滅菌，常用的滅菌方法是____。
（3）圖中藍(lán)莓組織要經(jīng)過消毒處理后，才能進(jìn)行培養(yǎng)。其①過程中，細(xì)胞的分化程度會(huì) （選填“升高”或“降低”或“不變”）。
（4）培養(yǎng)基中生長素和細(xì)胞分裂素的用量比會(huì)影響細(xì)胞分化的方向。其比值較高的過程是 （選填“②”或“③”）。
（5）藍(lán)莓花青素（在中性或堿性溶液中不穩(wěn)定，在60℃以下的熱穩(wěn)定性較好）的提取，可用溶劑萃取法，考慮到色素提取液作為食品添加劑的安全性問題，在下述方案中，你認(rèn)為較好的方案是 （填序號）。
①清水+甲醇；②鹽酸+乙醇；③檸檬酸+丙酮；④檸檬酸+乙醇，
（6）含花青素的粗品經(jīng)真空干燥（可使水的沸點(diǎn)降至40℃）制成成品。采用該方法的主要原因是 。
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【題目】如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，請據(jù)圖回答相關(guān)問題。
（1）CO2不能從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是__________________。
（2）病人呼吸受阻，導(dǎo)致肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸。乳酸進(jìn)入血液后，會(huì)使血液pH__________，但乳酸可以與血液中的___________發(fā)生反應(yīng)，使血液的pH維持相對穩(wěn)定。
（3）內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定，除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)外，還必須在_____________的調(diào)節(jié)下進(jìn)行。
（4）外界中的O2進(jìn)入紅細(xì)胞，共至少穿過______________層生物膜。
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【題目】如圖表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，下列說法正確的是
A．①中內(nèi)容物使b興奮時(shí)，興奮部位的膜對Na＋通透性減小
B．②處的液體為組織液，③一定是一個(gè)神經(jīng)元的樹突膜
C．在a中發(fā)生電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量
D．當(dāng)興奮沿b神經(jīng)元傳導(dǎo)時(shí)，其膜內(nèi)電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相反
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【題目】某植株產(chǎn)生的四種配子和比例是Ab:aB:AB:ab=4:4:1:1。該植株自交后代中的純合體約占總數(shù)的（ ）
A、16% B、18% C、32% D、34%
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【題目】研究人員對取自4種不同生物的部分生活細(xì)胞（甲、乙、丙、丁）進(jìn)行分析、觀察等實(shí)驗(yàn)，獲得的結(jié)果如下表（表中“√”表示有，“×”表示無），試判斷甲、乙、丙、丁4種細(xì)胞中最可能取自下列哪組生物？
A．乳酸菌、團(tuán)藻、水稻、光合細(xì)菌
B．水稻、藍(lán)藻、乳酸菌、團(tuán)藻
C．藍(lán)藻、乳酸菌、水稻、團(tuán)藻
D．團(tuán)藻、水稻、乳酸菌、藍(lán)藻
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