【題目】在孟德爾的具有兩對相對性狀的遺傳實驗中，F2中重組性狀類型能夠穩定遺傳的個體約占總數的
A．1/4 B．1/8 C．1/9 D．1/16
口算能手系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】選取某種植物生長狀況相同的四組枝條進行如圖處理，其中甲、乙、丙切取頂芽，丁保留頂芽。將切下的乙頂芽放回原位置；將切下的丙頂芽放置在瓊脂塊上，—段時間后將接觸過丙頂芽的瓊脂塊置于丙頂芽原位置。四組枝條均給予相同的單側光照。下列敘述正確的是
A. 最先發育為側枝的是側芽1和4
B. 乙組枝條在單側光下表現為直立生長
C. 丙組枝條在單側光下背光側生長素多于向光側
D. —段時間后，主干枝條不彎曲生長的是甲和丙
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】放在0.3 g/mL的蔗糖溶液中，不會發生質壁分離的一組細胞是
①洋蔥根尖分生區細胞
②人的口腔上皮細胞
③洋蔥鱗片葉表皮細胞
④干種子細胞
⑤蛔蟲卵細胞
⑥洋蔥根尖的根冠細胞
A. ①②④⑤ B. ①④⑤⑥
C. ①②④⑥ D. ②③④⑤
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某湖泊生態系統能量流動的定量分析[圖中所示數值的單位是J/（cm2·a）]，G為植物，H為植食性動物，C為肉食性動物。下列相關敘述不正確的是( )
A. 與該生態系統穩定性密切相關的是圖中G、H和C所形成的營養結構
B. 由G到H的能量傳遞效率為13.51%，由H到C的能量傳遞效率為20.0%
C. 從生態學的觀點來看，G、H和C所包含的所有生物構成生物群落
D. H包括多種動物，這些動物之間構成競爭關系，競爭時可能通過行為信息表達
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列過程涉及基因突變的是
A.用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗獲得果實更大的四倍體
B.運用基因編輯技術剪切掉某個基因中的特定片段
C.黃瓜開花階段用2、4-D誘導產生更多雌花，提高產量
D.將蘇云金芽孢桿菌的殺蟲基因導入棉花細胞培育抗蟲棉
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生物體內某些有機物及元素組成如下圖,已知A、B、C是由a、b、c組成的。請回答下列問題:
(1)x、y分別是_____、_____。
(2)如果B是人和動物細胞的能源物質,則b的名稱是____。
(3)一分子c是由_____、_____、_____三分子物質構成,D和E的簡稱分別是____、_____。
(4)E在化學組成上與D不同的是___________________________。
(5)a經__________方式形成A,連接兩個a的化學鍵結構簡式是_____,A的多樣性從a分析原因是_________________。
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