【題目】某生物興趣小組探究不同濃度的脫落酸（ABA）和青霉素對小買賣胚芽鞘切斷伸長的影響，得到如圖所示實驗結果。下列判斷錯誤的是（ ）
A.該實驗有兩個自變量，其中之一是青霉素的濃度
B.青霉素與ABA具有拮抗作用
C.ABA可抑制胚芽鞘切斷的伸長
D.與經10-3ppmABA、10ppm青霉素處理后的胚芽鞘切段相比，經10-2ppmABA.、1ppm青霉素處理后的胚芽鞘切段伸長量更大
【答案】D
【解析】
分析題圖：曲線為探究不同濃度的脫落酸（ABA）和青霉素對小麥胚芽鞘切段生長的復合影響的實驗結果。隨著ABA濃度的升高，對胚芽鞘生長的抑制作用逐漸增強；在一定范圍內，隨著青霉素濃度的升高，對胚芽鞘生長的促進作用逐漸增加強。
A.該實驗有兩個自變量，分別為脫落酸的濃度和青霉素的濃度，A正確；
B.圖中ABA對胚芽鞘伸長具有抑制作用，而隨著青霉素濃度的升高，這種抑制作用有所減緩，說明青霉素對脫落酸抑制胚芽鞘節段的伸長具有拮抗作用，B正確；
C.ABA對胚芽鞘伸長具有抑制作用，C正確；
D.據圖分析，與經10-3ppmABA、10ppm青霉素處理后的胚芽鞘切段相比，經10-2ppmABA.、1ppm青霉素處理后的胚芽鞘切段伸長量更小，D錯誤。
故選D。
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【題目】下圖表示生物新物種形成的基本環節,對圖示分析正確的是
A. 種群基因頻率的改變是形成新物種的前提
B. 圖中a表示基因突變和基因重組,為生物進化提供原材料
C. 圖中b表示地理隔離，b一定導致c的產生
D. 圖中c表示生殖隔離,是指兩種生物不能雜交產生后代
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【題目】如圖為人體下丘腦參與的部分調節過程示意圖。回答下列問題：
（1）人在寒冷環境中，下丘腦神經分泌細胞分泌的激素A是______，激素B只能作用于甲狀腺細胞的原因是______。甲狀腺激素在人體中的作用是______。
（2）若圖中“下丘腦→激素A→垂體→激素B”過程調節著人體內性腺分泌性激素，某人下丘腦功能正常，但性激素含量不足，原因是垂體或性腺兩種器官中的某一器官功能受損。臨床上可通過給患者注射激素______（填“A”或“B”），然后檢測血液中性激素的含量變化進行診斷，若______，則說明垂體功能受損。
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【題目】生物興趣小組為探究影響插條生根的因素，以同一植株的枝條為材料開展研究。他們用營養素和生長調節劑X處理枝條后，得到如下結果。據圖分析，下列推斷合理的是
A. 營養素比生長調節劑X對插條的生根具有更大的促進作用
B. 有葉枝條可能會產生與營養素有類似作用的物質
C. 生長調節劑X對兩種枝條的生根均有較大的促進作用
D. 營養素對兩種枝條的生根均有較大的促進作用
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【題目】紅掌是半陰生高等植物，下圖表示夏季時紅掌植株在不同遮光處理條件下凈光合速率的日變化曲線，請分析并回答：
（1）a～b段葉肉細胞內合成ATP的場所有____________________________；c～d對應時段，植物體內有機物總量的變化情況是________。
（2）M點時，對紅掌體內所有能進行光合作用的細胞來說，葉綠體消耗的CO2量______（填“大于”“等于”或“小于”）細胞呼吸產生的CO2量。
（3）30％遮光處理避免了強光照射和過高溫度對植株的不利影響，與曲線Ⅱ相比，曲線Ⅰ未明顯出現“午休”現象的原因是_____________________________________________。
（4）6：30左右，在不遮光的條件下適當增加該植物周圍的CO2濃度，光合速率的變化情況基本不變，原因是此時限制光合速率的主要因素是______________________________。
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【題目】下圖為某農業生態工程的模式圖，下列敘述錯誤的是
A.建立沼氣池可提高人類對光合產物中的能量利用率。
B.沼渣、沼液還田的主要目的是為農作物提供有機物
C.該生態工程中應用了物質的良性循環技術
D.該生態工程的設計體現了整體性原理
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【題目】圖甲表示細胞內進行的某些生理過程中的物質變化，圖乙表示能量在生態系統中的變化形式，下列相關描述錯誤的是（ ）
A.圖甲中過程2、5、6能夠在生物膜上完成
B.圖乙中過程a主要通過生產者進行圖甲中1、2、3、5所反映的生理活動實現
C.圖乙中過程b主要通過各種生物進行圖甲中4和5所反應的生理活動實現，此過程常伴隨圖甲中1的變化
D.圖乙表示生態系統中能量的最初來源是光能，通過生物體生理活動最終以熱能形式散失，可見能量流動具有單向流動的特點
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【題目】為研究兩種植物激素對某禾谷類植物生長的影響，將其幼苗分別置于不同條件下培養，一段時間后，觀察并測定株高變化，結果如下表。下列分析錯誤的是
A. 0.5g·L-1的生長素對該禾谷類植物生長有抑制作用
B. 0.1mg·L-1的油菜素對該禾谷類植物生長有促進作用
C. 清水組的禾谷類植物受自身合成的生長素的調節
D. 0.1mg·L-1油菜素可增強生長素對該禾谷類植物生長的抑制作用
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【題目】已知甲種群與乙種群存在生殖隔離。隨時間變化，甲、乙種群個體數量比的變化曲線如圖所示。據此可以得出的結論是（ ）
①甲、乙兩種群為競爭關系
②C點之前甲種群的增長速率大于乙種群
③D點時，乙種群數量達到K值
④甲、乙兩種群之間不存在基因交流
A.①④B.②③C.①②D.③④
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