【題目】下列為某一遺傳病的家系圖，已知Ⅰ—1為攜帶者，可以準(zhǔn)確判斷的是( )
A. 該病為常染色體隱性遺傳
B. Ⅱ—4是攜帶者
C. Ⅱ—6是攜帶者的概率為
D. Ⅲ—8是正常純合子的概率為
【答案】B
【解析】試題分析：本題是根據(jù)遺傳系譜圖分析人類遺傳病，先根據(jù)遺傳系譜圖判斷遺傳病的類型和基因的位置，然后寫出相關(guān)的個體的基因型，根據(jù)基因型進行相關(guān)的概率計算．
解：據(jù)圖，該病表現(xiàn)為父母正常，子女患病，因而該病可能是常染色體隱性遺傳或伴X染色體隱性遺傳，A錯誤；
B、如果該病是常染色體隱性遺傳，則Ⅱ﹣3、Ⅱ﹣4都是攜帶者，如果是伴X隱性遺傳，則Ⅱ﹣4一定帶有致病基因，B正確；
C、如果是伴X隱性遺傳，Ⅱ﹣4、Ⅰ﹣1都為攜帶者，Ⅰ﹣2基因型正常，Ⅱ﹣6是攜帶者的概率0，如果是常染色體隱性遺傳，Ⅱ﹣6為攜帶者的概率是
，C錯誤；
D、如果是常染色體隱性遺傳，Ⅲ﹣8是正常純合子的概率為
，如果是伴X隱性遺傳，Ⅲ一8是正常純合子的概率為
，D錯誤．
故選：B．
名師點撥卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為培育轉(zhuǎn)基因山羊生產(chǎn)人β﹣酪蛋白的流程圖．請回答下列問題．
（1）獲取過程①所用的人β﹣酪蛋白基因時，可先提取人體細(xì)胞中的_____，以其作為模板在反轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成_____。
（2）重組人β﹣酪蛋白基因表達載體中必須有啟動子，其是_____識別和結(jié)合的部位。
（3）過程②可選用_____階段的胚胎進行移植，過程③可使用胚胎工程中___________技術(shù)擴大轉(zhuǎn)基因山羊群體。
（4）過程④為目的基因的表達，包括____________兩個階段，β﹣酪蛋白基因在細(xì)胞內(nèi)表達的場所為____________。
（5）在分子水平上，可通過_________技術(shù)檢測轉(zhuǎn)基因山羊中是否成功表達出β﹣酪蛋白。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某哺乳動物背部的皮毛顏色由基因A1、A2和A3控制，且A1、A2和A3任何兩個基因組合在一起，各基因都能正常表達，如圖表示基因?qū)Ρ巢科っ伾目刂脐P(guān)系。下列說法錯誤的是（ ）
A. 體現(xiàn)了基因通過控制酶的合成來控制代謝從而控制性狀
B. 該動物種群中關(guān)于體色共有6種基因型、純合子有3種
C. 分析圖可知，該動物體色為白色的個體一定為純合子
D. 若一白色雄性個體與多個黑色異性個體交配的后代有三種毛色，則其基因型為A2A3
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲、乙、丙是一些二倍體生物的細(xì)胞中染色體組成和分裂的相關(guān)圖示。有關(guān)分析不正確的是( )
A. 圖甲中，正處于有絲分裂過程中的細(xì)胞是圖①②，只含有一個染色體組的細(xì)胞是圖④
B. 圖丙中Ⅰ→Ⅱ，完成了圖乙中的AB段的變化
C. 圖甲⑤中存在等位基因B、b，出現(xiàn)這一結(jié)果的可能原因是基因突變
D. 圖甲中的①③④可以對應(yīng)圖乙中的BC段和圖丙中Ⅱ
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過程中,DNA總量、每個細(xì)胞體積、所有細(xì)胞體積之和、有機物總量的變化趨勢(橫坐標(biāo)為發(fā)育時間),其中正確的是。
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】“五水共治”中治理污水時不可采取的措施為
A. 造紙廠工業(yè)用水封閉化 B. 養(yǎng)殖污水的沼氣資源化利用
C. 生活污水直接排入河道 D. 印染生產(chǎn)工藝無害化
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在青藏高原高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)中，髙原雪兔是一種常見動物，常棲息在低矮草地中，天敵有香鼬、艾虎、赤狐、狼等。冬季時，高原雪兔幾乎成為這些動物唯一的食物來源。為了觀察預(yù)警,高原雪兔會把巢穴周圍長勢較高的草從基部咬斷。高原雪兔廢棄的洞穴還能為褐背擬地鴉和多種雪雀提供繁殖場所。請回答下列相關(guān)問題：
（1）研究人員通常采用______法估算該地區(qū)高原雪兔的種群數(shù)量，然后根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，繪制了高原雪兔種群量Nt+1/Nt,比值與時間（t)的變化曲線，t為c～e時，髙原雪兔的出生率_______(填“大于”“等于”或“小于”）死亡率。
（2）高原雪兔的存在______(填“增加”“減少”或“不影響”）高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度；其挖洞穴居的習(xí)性，增加了本地原生植物產(chǎn)量，改善了土壤條件，這體現(xiàn)了生物多樣性的______價值。高原雪兔感受到赤狐糞、尿的氣味,會有躲到洞穴中的行為，這體現(xiàn)了信息傳遞具有________的作用。
（3）髙寒草甸生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性低，原因是_________。
（4）生態(tài)系統(tǒng)能量流動的渠道是_________________。
（5）該生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級能量來源與去向如圖，統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)者A同化的能量尚有300J/cm2未被利用，由此可知，生產(chǎn)者同化能量為_________J/cm2,由A到B的能量傳遞效率為_______%(保留一位小數(shù)）。
（6）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該草甸中的植物具有斑塊鑲嵌分布的特點，該現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的______________結(jié)構(gòu)。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是用不透水的云母片以不同方式分別插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分別從不同方向給以光照，培養(yǎng)一段時間后，胚芽鞘的生長情況是
A. 甲向左彎，乙不彎曲，丙向右彎
B. 甲不彎曲，乙不彎曲，丙向右彎
C. 甲向右彎，乙不彎曲，丙向左彎
D. 甲向左彎，乙向右彎，丙不彎曲
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