【題目】關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是
A. 所有細(xì)胞都有細(xì)胞核
B. 不同細(xì)胞的細(xì)胞核數(shù)量和結(jié)構(gòu)都是相同的
C. 核孔是DNA、RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)的通道
D. 染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為種群數(shù)量的增長(zhǎng)示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 改善空間和資源條件可提高K值
B. 曲線X表明種群數(shù)量在理想條件下快速增長(zhǎng)
C. 曲線Y表明種群數(shù)量的增長(zhǎng)受環(huán)境阻力的制約
D. BC段種群增長(zhǎng)速率逐漸下降，出生率小于死亡率
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表示細(xì)胞核內(nèi)某生理過(guò)程，其中a、b、c、d表示脫氧核苷酸鏈。以下說(shuō)法正確的是
A. 此過(guò)程需要能量和尿嘧啶脫氧核苷酸
B. 真核細(xì)胞中此過(guò)程發(fā)生的唯一場(chǎng)所是細(xì)胞核
C. 正常情況下，a、d鏈都應(yīng)該到不同的細(xì)胞中去
D. b鏈中(A+G)/(T+C)的值一定與c鏈中的相同
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】假定在一個(gè)維持平衡的密閉生態(tài)系統(tǒng)中，有一條魚(yú)、一株水草和一只田螺，如果把魚(yú)去掉，下列情況最先發(fā)生的是 （ ）
A. 光合作用加快 B. 植物會(huì)死掉 C. 水中的氧氣濃度增加 D. 水的酸性增加
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖，下列對(duì)圖示的分析，正確的是( )
A. 甲中肯定含有N
B. 多肽中乙的數(shù)目等于丙的數(shù)目
C. 蛋白質(zhì)中肽鏈的盤曲折疊被解開(kāi)時(shí)，其特定功能并未改變
D. 一個(gè)多肽中乙的種類一定為20種
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】從某種生物組織中提取DNA進(jìn)行分析，其四種堿基數(shù)的比例是鳥(niǎo)嘌呤和胞嘧啶之和占全部堿基數(shù)的46％，又知該DNA的一條鏈(H鏈)所含的堿基中28％是腺嘌呤，問(wèn)與H鏈相對(duì)應(yīng)的另一條鏈中腺嘌呤的比例為( )
A. 26％ B. 24％ C. 14％ D. 11％
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖為人體部分特異性免疫過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題（a、b、c表示細(xì)胞，①②③④⑤⑥表示生理過(guò)程）：
（1）該特異性免疫屬于________免疫，圖中b在人體內(nèi)是由________細(xì)胞分裂、分化而來(lái)。
（2）圖中d是________。
（3）當(dāng)抗原經(jīng)過(guò)④⑤過(guò)程（即二次免疫）時(shí)，人體內(nèi)產(chǎn)生d過(guò)程的主要特點(diǎn)是________。
（4）若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，則該過(guò)程產(chǎn)生的物質(zhì)可攻擊心臟瓣膜，使人患上風(fēng)濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的________病。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如下圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面敘述正確的是（ ）
A. ①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)小
B. 把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，應(yīng)選用②③
C. 若視野中有異物，移動(dòng)裝片，異物不動(dòng)，則異物位于③中
D. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確的調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】連續(xù)奮戰(zhàn)在西南抗旱第一線的官兵，內(nèi)環(huán)境依然能保持相對(duì)穩(wěn)定，其調(diào)節(jié)機(jī)制是
A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B. 體液調(diào)節(jié) C. 免疫調(diào)節(jié) D. 神經(jīng)-體液-免疫
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