【題目】細胞學說揭示了
A．生物體結構的統一性
B．植物細胞和動物細胞的區別
C．細胞為什么要產生新的細胞
D．人們對認識細胞的認識是一個艱難曲折的過程
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】回答下列有關細胞分裂的問題。
在某有絲分裂野生型酵母（2n）細胞周期的某一階段，線粒體會被紡錘體推向細胞兩極。
（1）下列關于該酵母細胞分裂間期亞顯微結構的推測中，正確的是_________（多選）。
A.酵母細胞是真核生物，所以能觀察到核仁
B.酵母細胞的分裂間期具有完整的核膜，所以能觀察到核孔
C.因為是分裂間期，所以一定能觀察到2n條細絲狀的染色質
D.酵母細胞在分列過程中能形成紡錘體，所以在間期一定能觀察到中心體
該酵母某突變株的細胞周期進程及核物質的分配與野生型相同，但細胞分裂的結果不同。下圖顯示該突變株細胞分裂過程中線粒體分配與細胞質分配之間的關系。
（2）據圖判斷，該突變株發生一次細胞分裂后，其中一個子細胞_______________。
A.未獲得親代細胞的線粒體
B.獲得親代細胞45%左右的線粒體
C.未獲得親代細胞的核物質
D.獲得親代細胞65%左右的細胞質
（3）在圖15 時間軸上0時刻，該突變株胞內染色體的形態和分布模式最可能是下圖各模式圖中的_______________。
（4）該突變株的細胞周期長度是______________（選擇下列編號回答），結合圖及細胞周期細胞分裂的相關知識，寫出分析過程_______________。
①約25分鐘 ②約40分鐘 ③約45分鐘 ④ 90分鐘以上
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【題目】下列關于真核生物遺傳信息的轉錄和翻譯的敘述中，錯誤的是（ ）
A．轉錄的場所主要是細胞核 B．翻譯的場所是核糖體
C．轉錄時作模板的是DNA分子的兩條鏈 D．翻譯時氨基酸是合成蛋白質的原料
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【題目】在非消化期，胰液幾乎是不分泌或很少分泌的。進食開始后，胰液分泌即開始。所以，食物是使胰腺興奮的自然因素。進食時胰液分泌受神經和體液調節雙重控制，但以體液調節為主。圖1為胰腺分泌活動的調節示意圖；圖2是圖1的局部放大圖，1—5代表特定的結構或物質；圖3是胰島的示意圖；圖4是圖3的局部放大圖，6—10代表不同的液體。請據圖回答問題:
（1）當食物進入胃后，擴張胃體，通過反射，作用于胰腺，直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，該反射為___________反射，其效應器是_______________________。圖2中突觸是由_________（寫數字）組成的，與2中的神經遞質的釋放密切相關的細胞器是_________。
（2）圖3中胰島A細胞和胰島B細胞分泌的調節血糖的兩種激素表現為________作用。
（3）某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的。分析可知:胰島B細胞上的一些物質的分子結構與病毒上的_________分子結構相似，在機體細胞免疫中產生的____________對胰島B細胞進行攻擊，致其受損進而導致分泌的胰島素減少，此種糖尿病屬于__________病。
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【題目】已知Mn2+是一些酶的活化劑，如硝酸還原酶．缺Mn2+的植物無法利用硝酸鹽。這說明無機鹽離子
A. 對維持細胞形態有重要作用
B. 對維持細胞酸堿平衡有重要作用
C. 對調節細胞滲透壓有重要作用
D. 對維持細胞的生命活動有重要作用
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【題目】如圖所示為部分人體細胞的生命歷程。圖中I至IV過程代表細胞的生命現象。細胞1具有水分減少，代謝減慢的特征，細胞2可以無限增殖。下列敘述正確的是
A. 細胞2與正常肝細胞相比，DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高
B. 細胞1所有酶活性都降低，細胞2和細胞1的遺傳物質相同
C. 成體干細胞能夠分化成漿細胞、肝細胞等，體現了細胞的全能型
D. 效應T細胞作用與細胞1和細胞2使其死亡，此過程不屬于細胞凋亡
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【題目】小型犬浣熊為樹棲動物，喜歡在夜間活動，屬于食肉類動物，也吃無花果和植物花粉等。小型犬浣熊的數量多達數千只，目前還不屬于瀕危物種。下圖為小型犬浣熊種群相關曲線。下列說法正確的是
A. 對小型犬浣熊種群密度進行調查，需要使用樣方法
B. 小型犬浣熊在生態系統中的成分是消費者，最低處于第三營養級
C. 若曲線表示死亡率與出生率之差，則小型犬浣熊的種群密度在a時最大
D. 若曲線表示種群的增長速率，則小型犬浣熊神群數量在b～c時期處于下降階段
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【題目】一個由40個氨基酸組成的多肽化合物，有丙氨酸5個，現去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的肽鏈（如圖），下列有關該過程的敘述，錯誤的是
A. 肽鍵數目減少了7個
B. 新生的4條肽鏈總共至少有4個氨基
C. 如果新生的4條肽鏈總共有5個羧基，那么其中必有1個羧基在—R（側鏈基團）上
D. 4條肽鏈若重新連接成一條長鏈需發生三次脫水縮合
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【題目】普通小麥是六倍體,有42條染色體,科學家用花藥離體培育出的小麥幼苗是 ( )。
A. 三倍體、21條染色體 B. 單倍體、21條染色體
C. 三倍體、三個染色體組 D. 單倍體、一個染色體組
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