【題目】南瓜果實的黃色和白色是由一對等位基因(A和a)控制的，用一株黃色果實南瓜和一株白色果實南瓜雜交，子代(F1)既有黃色果實南瓜也有白色果實南瓜，讓F1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型如圖所示。下列說法不正確的是
A. 由①②可知黃果是隱性性狀
B. 由③可以判定白果是顯性性狀
C. F2中，黃果與白果的理論比例是5∶3
D. P中白果的基因型是aa
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于動物細胞有絲分裂的敘述錯誤的是
A．分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制
B．分裂間期DNA含量加倍，染色體數(shù)目不變
C．分裂后期細胞中染色體數(shù)目加倍，同源染色體對數(shù)也加倍
D．染色單體形成于分列前期，消失于分裂后期
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【題目】下列關(guān)于細胞中化合物的說法正確的是
A. 細胞中包括蛋白質(zhì)、核酸在內(nèi)的有機物都能為細胞生命活動提供能量
B. 細胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)
C. 核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)，僅存于細胞核中
D. 磷脂是所有細胞中必不可少的脂質(zhì)
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【題目】下列表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑，請根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）苯丙酮尿癥的直接原因是患者的體細胞中缺少________，導(dǎo)致體內(nèi)的，苯丙氨酸不能沿正常途徑轉(zhuǎn)變?yōu)槔野彼幔荒苻D(zhuǎn)變?yōu)楸奖帷１奖嵩隗w內(nèi)積累過多就會對嬰兒對________系統(tǒng)造成不同程度的損害，使其智力低下，且患者尿味異樣。
（2）若在其他條件均正常對情況下，缺少________會使人患尿黑酸癥。
（3）以上實例可以看出，基因通過控制________來控制_______，進而控制生物體的性狀。
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【題目】某種含有3個丙氨酸（C3H7O2N)的多肽結(jié)構(gòu)簡圖如下，其中數(shù)字代表氨基酸的序號，現(xiàn)用水解的方法“脫下”全部的丙氨酸(其他部位沒有發(fā)生水解)，則與原多肽相比，在所得的全部有機分子中，相關(guān)原子、基團、肽鍵的數(shù)目發(fā)生了一些變化，下列有關(guān)敘述，錯誤的是
A. 氫原子增加了10個 B. 肽鍵數(shù)減少了5個
C. 氧原子增加了5個 D. 氨基和羧基均增加了2個
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【題目】果蠅的紅眼基因（R）對白眼基因（r）為顯性，位于X染色體上；長翅基因（B）對殘翅基因（b）為顯性，位于常染色體上。現(xiàn)有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配，F1代的雄果蠅中約有
為白眼殘翅。下列敘述錯誤的是（ ）
A. 親本雌果蠅的基因型為BbXRXr
B. 親本產(chǎn)生的配子中含Xr的配子占
C. F1代出現(xiàn)長翅雄果蠅的概率為
D. 白眼殘翅雌果蠅能形成bbXrXr類型的次級卵母細胞
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【題目】雌蛙的卵巢中有卵原細胞1000個，從理論上計算，經(jīng)減數(shù)分裂所生成的卵細胞和極體數(shù)分別是
A．1000和1000 B．1000和3000
C．1000和4000 D．2000和2000
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【題目】Ⅰ.據(jù)下圖回答下列問題：
（1）甲圖為一白化病家族系譜圖，II-3為白化病患者，則I-1的基因型是______________（白化病基因用a表示），II-4是雜合子的概率為_____________；若再生一個孩子II-5，該孩子患白化病的概率為____________。
（2）乙圖為_____________性果蠅的染色體圖解，與性別決定有關(guān)的染色體是圖中的_____________染色體,常染色體是_________________。寫出該果蠅的基因型：_________________。
Ⅱ. 已知果蠅的灰體和黃體受一對等位基因控制，但這對相對性狀的顯隱性關(guān)系和該等位基因所在的染色體是未知的。同學(xué)甲用一只灰體雌蠅與一只黃體雄蠅雜交，子代中♀灰體：♀黃體：♂灰體：♂黃體為1∶1∶1∶1。同學(xué)乙用兩種不同的雜交實驗都證實了控制黃體的基因位于X染色體上，并表現(xiàn)為隱性。請根據(jù)上述結(jié)果，回答下列問題：
（1）僅根據(jù)同學(xué)甲的實驗，_________（能/不能）證明控制黃體的基因位于X染色體上，并表現(xiàn)為隱性。
（2）請用同學(xué)甲得到的子代果蠅為材料設(shè)計兩個不同的實驗，這兩個實驗都能獨立證明同學(xué)乙的結(jié)論，將你認為合適的雜交組合寫在下列橫線上。（要求：每個實驗只用一個雜交組合）
實驗一：_______________________________________________
實驗二：______________________________________________
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