【題目】能夠使植物體表達動物蛋白的育種方法是（ ）
A．單倍體育種 B．雜交育種 C．基因工程育種 D．多倍體育種
小學教材完全解讀系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是11種昆蟲A﹣K的棲息環境特性（Y軸）與寄主植物（X軸）的關系圖，圖中Y軸中點連線（虛線）表示對棲息環境無所偏好．根據圖中的關系，下列選項中錯誤的是（ ）
A．取食山柑科的昆蟲主要是生活在潮濕環境，偏好陽光充足的環境的昆蟲有兩種
B．僅兩種昆蟲可能同時以山柑科和十字花科植物為食
C．昆蟲G較H對棲息的環境要求高，昆蟲H較昆蟲G食物種類多，有食物的季節也較長
D．取食十字花科植物葉片的昆蟲種類比取食十字花科植物花序的少
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】南瓜的花色是由一對等位基因（A和a）控制的，用一株開黃花的南瓜和一株開白花的南瓜雜交，子代（F1）既有開黃花的，也有開白花的。讓F1自交產生F2，表現型如圖所示。下列說法不正確的是（ ）
A．由③可知白花是顯性性狀
B．F1白花的后代出現了黃花是性狀分離
C．F1中白花的基因型是Aa
D．F2中，開黃花與開白花南瓜的理論比是1∶3
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【題目】下列關于人體下丘腦的敘述，錯誤的是（ ）
A．調節體溫的中樞位于人的下丘腦
B．下丘腦中有滲透壓感受器，可以感受內環境中滲透壓的變化
C．下丘腦能夠調節胰島A細胞和胰島B細胞的功能
D．下丘腦能合成多種促激素
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【題目】如圖是生物體內進行遺傳信息傳遞的部分圖解，下表為部分氨基酸的密碼子，據圖回答：
氨基酸 | 密碼子 |
酪氨酸 | UAC |
苯丙氨酸 | UUU、UUC |
丙氨酸 | GCA |
甘氨酸 | GGC |
賴氨酸 | AAG、AAA |
脯氨酸 | CCG |
甲硫氨酸 | AUG |
精氨酸 | CGA |
（1）圖中1和2分別代表的物質名稱是 、 ，圖中共有 種核苷酸。
（2）若甲鏈中的一段序列為…TACTTCAAA…，據上表推測其編碼的氨基酸序列為 。
（3）推測上圖表示的過程是 或 。
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【題目】下面有關代謝的敘述錯誤的是（ ）
A．酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物
B．線粒體是有氧呼吸的主要場所
C．所有能進行光合作用的生物都含有葉綠體
D．若以等量的葡萄糖為底物，有氧呼吸比無氧呼吸釋放的能量多
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【題目】在某森林的固定位置和固定時間，用固定數量的鳥籠捕捉的方法，統計大山雀種群數量。在連續10年內得到如圖所示的曲線（圖中表示該種群數量是前一年種群數量的倍數），下列分析正確的是
A. 因為放置鳥籠的位置固定，此種群數量的調查方法為樣方法
B. 0—2年內種群的年齡組成為穩定型
C. 種群數量下降是從第4年后開始的
D. 第4年和第8年種群數量相等
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【題目】如圖中表示植物體細胞內發生的主要代謝過程，圖乙曲線I表示在最適溫度、CO2濃度環境中光合作用速率與光照強度的關系。請回答下列問題：
（1）圖甲中，產生[H]的場所是______________，圖示中[H]具體用于_____________。①④過程中，能為該細胞主動運輸供能的過程是_______________。
（2）某同學觀察進行過程③的細胞器的實驗時需用_______對其染色，探究該場所的呼吸方式實驗時需在酸性條件下用 _________檢測酒精。
（3）圖乙中m點比n點C3化合物的合成速率_____（填“大”或“小”）。
（4）圖乙中在n點時,適當升高溫度可導致曲線由I變為_____（填“II”或“III”）。
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